12．下列有關(guān)溫度的說法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　�。�
A．人體的正常體溫為35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為4℃
C．無錫盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃D．無錫最低氣溫可達(dá)零下30℃

分析 此題考查我們對(duì)常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．故A不符合實(shí)際；
B、水的凝固點(diǎn)在0℃左右，在冰箱中冷凍室中的水會(huì)結(jié)冰，說明溫度不高于0℃．故B不符合實(shí)際；
C、無錫市夏季高溫炎熱，盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃．故C符合實(shí)際；
D、無錫市冬季氣溫不是很低，最低溫度在-10℃左右．故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“皮影戲”是我國(guó)的民間藝術(shù)，影子是由于光的直線傳播 而形成的；電影院里屏幕上發(fā)生的是漫反射（選填“漫反射”或“鏡面反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某同學(xué)家中的部分電路，三孔插座上連了電熱壺，開始時(shí)各部分工作正常，突然正在燒水的電熱壺停止工作，但電燈仍正常發(fā)光．把試電筆分別插入兩孔和三孔插座的左右兩孔，除了兩孔插座的左孔以外，另三個(gè)孔都能使氖管發(fā)光，則可以判斷出電路的故障是（　�。�
A．電路的A、B兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路B．電路的C、D兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路
C．電路的D、F兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路D．電熱壺所在電路的E、F兩點(diǎn)間斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽能熱水器安裝在樓頂上，熱水器的水箱離地面高12m，太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=50%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能），該地點(diǎn)太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.2×103W/m2（即平均每平方米每秒鐘太陽能輻射能為1.2×103J），現(xiàn)需將初溫為10℃，質(zhì)量為100kg的水溫度升高50℃，（g取10N/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），則：
（1）這些水需要吸收多少熱量？
（2）這些熱量如果用燃燒煤來獲取，則至少需要多少千克煤？（煤的熱值是3×107J/kg）
（3）把這些水從地面輸送到該太陽能熱水器的水箱中，至少需對(duì)水做多少功？
（4）在第（1）小題中水吸收的熱量由該太陽能熱水器提供，求需要加熱多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在如圖所示的電路中，接通電路后各部分電路都正常；如果將電流表與電壓表互換位置，那么電流表的示數(shù)將變小（“變大”、“變小”或“不變”，下同），電壓表的示數(shù)將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．讓一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上，在光屏上可以看到紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光，將一溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后，放在紅光的外側(cè)，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)將上升．以上現(xiàn)象說明它具有熱效應(yīng)．生活中①（①衛(wèi)生間的浴霸，②驗(yàn)鈔機(jī)）屬于這種不可見光的應(yīng)用（選填“①或②”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

【提出問題】如圖1示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
測(cè)量次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.100.100.20
20.200.200.40
30.250.300.55
（1）按圖2連接電路；將電流表接在B點(diǎn)測(cè)燈L2的電流，并完成電路．
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入表；
（3）為防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．
方法一：改變電源電壓
方法二：在其中一條支路中更換不同規(guī)格的小燈泡
【分析與論證】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：物理量沒有單位；圖3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是小紅同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖．

（1）請(qǐng)按電路圖甲將實(shí)物圖乙連接完整（要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大）．
（2）小紅連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最左（選填“左”或“右”）端．
（3）接著小紅取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目是保持定值電阻兩端的電壓不變．同小組的小明同學(xué)用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡換下電阻R做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)
（4）閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，故障的原因是燈泡電阻R斷路；
（5）排除故障后，將滑片移到某位置時(shí)，電路中電流表示數(shù)如圖丙所示，電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)燈絲的電阻是12.5Ω．
（6）經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組電壓、電流值，并將數(shù)據(jù)制成如圖丁所示的I-U圖象，由此發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻受溫度的影響．
A處的電流/AB處的電流/AC處的電流/A
第一次測(cè)量0.100.24
第二次測(cè)量  0.140.230.37
第三次測(cè)量0.250.140.39

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下列估測(cè)值最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．成年人步行的速度約為4km/hB．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量可能是5g
C．考場(chǎng)內(nèi)的溫度大約是48℃D．一個(gè)中學(xué)生的體重可能是50N

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