分析 此題考查物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答.
解答 解:
因為1m/s=3.6km/h,所以10m/s=10×3.6km/h=36km/h;
因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以90km/h=90×$\frac{1}{3.6}$m/s=25m/s;
因為1km=103m,所以3km=3×103m;
因為1h=60min,所以4.5h=4.5×60min=270min.
故答案為:36;25;3×103;270.
點評 進行單位間的換算時,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算即可;同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認識,可借助于物理公式去理解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把導(dǎo)線拉長一些 | B. | 把導(dǎo)線對折起來 | ||
C. | 加大導(dǎo)線兩端的電壓 | D. | 減小通過導(dǎo)線的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
路程s/m | 10 | 20 | 30 | 40 |
時間t/s | 2.5 | 4 | 6 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用針孔照相機能得到倒立的虛像 | |
B. | 平面鏡能使房間看起來更寬敞,是因為像比物體離鏡子更遠 | |
C. | 有時攝影師讓我們離他近些,是想讓底片中的像更大 | |
D. | 站在岸邊能看到水里的物體,其實都是物體的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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