如圖1表示加在某個(gè)燈泡的電壓與通過(guò)它的電流的關(guān)系．
把遵從上述規(guī)律的三個(gè)相同的燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在電壓恒為12伏的電源兩端（如圖2所示），求此時(shí)每個(gè)燈泡的電阻．
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分析：三個(gè)相同的燈泡串聯(lián)接入電路，由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知，每個(gè)燈泡兩端電壓相等，求出每個(gè)燈泡兩端電壓，由圖1所示圖象求出電壓所對(duì)應(yīng)的電流，然后由歐姆定律求出燈泡電阻．
解答：解：把三個(gè)這樣的電燈串聯(lián)后，每只燈泡的實(shí)際電壓為
12V
3
V=4V，由圖1可知，
電燈電壓是4V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流I=0.5A，∵I=
U
R
，∴燈泡電阻R=
U
I
=
4V
0.5A
=8Ω；
答：每個(gè)燈泡的電阻為8Ω．
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、由I-U圖象找出電壓所對(duì)應(yīng)的電流是正確解題的前提與關(guān)鍵，由歐姆定律可以求出燈泡電阻．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：電路如圖1所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI
．滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是①
保護(hù)電路
保護(hù)電路
；②
改變燈泡電壓
改變燈泡電壓
．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖2中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線(xiàn)不能交叉）．注意：連接電路前開(kāi)關(guān)要
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，滑動(dòng)變阻器的滑片需調(diào)到
阻值最大
阻值最大
處．
（3）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是
B
B

A．電流表處有開(kāi)路                   B．電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱處開(kāi)路
C．小燈泡L短路                     D．小燈泡L的燈絲斷了
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.28 0.30 0.31
亮   度 增       加
電功率P/W
功率平均值
（4）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄在表中，同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況．
請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，
回答以下問(wèn)題：
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W；
②小燈泡亮度變化規(guī)律是
燈泡實(shí)際功率越大，燈泡越亮
燈泡實(shí)際功率越大，燈泡越亮
；
③此表的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不足之處，請(qǐng)寫(xiě)出
求燈泡功率的平均值
求燈泡功率的平均值
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖1所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．
（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是
P=UI
P=UI
．
（2）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖2中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線(xiàn)不能交叉）．
（3）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，在閉合開(kāi)關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最
右
右
 端 （依據(jù)電路圖填“左”或“右”）．
（4）李明同學(xué)連接好實(shí)物，剛一試觸，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是
C
C

A．電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了   　　　　　　   B．待測(cè)電阻的繞線(xiàn)斷了
C．線(xiàn)路接錯(cuò)了，某處發(fā)生了短路   　　　　 　　D．無(wú)法判斷
（5）李明同學(xué)在同學(xué)們幫助下排除了故障，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他將滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖3所示，則此時(shí)小燈泡中電流是
0.3
0.3
A，小燈泡的電阻是
8.33
8.33
Ω，小燈泡額定功率是
0.75
0.75
W．
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.28 0.31
亮度 增加
電功率P/W
功率的平均值
（6）這次實(shí)驗(yàn)李明共測(cè)得三組數(shù)據(jù)，并記錄在上表中，同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況．請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問(wèn)題：
①小燈泡亮度變化規(guī)律是
電壓與電流的積越大時(shí)燈泡越亮
電壓與電流的積越大時(shí)燈泡越亮
；
②此表的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不足之處，請(qǐng)寫(xiě)出
不能求功率的平均值
不能求功率的平均值
．
（7）除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還有什么新發(fā)現(xiàn)：
燈泡的電阻與溫度有關(guān)
燈泡的電阻與溫度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖1所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．
（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是______．
（2）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖2中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線(xiàn)不能交叉）．
（3）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______，在閉合開(kāi)關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最______ 端 （依據(jù)電路圖填“左”或“右”）．
（4）李明同學(xué)連接好實(shí)物，剛一試觸，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是______
A．電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了　 　　　　　　 B．待測(cè)電阻的繞線(xiàn)斷了
C．線(xiàn)路接錯(cuò)了，某處發(fā)生了短路　 　　　　 　　D．無(wú)法判斷
（5）李明同學(xué)在同學(xué)們幫助下排除了故障，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他將滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖3所示，則此時(shí)小燈泡中電流是______A，小燈泡的電阻是______Ω，小燈泡額定功率是______W．
次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.280.31
亮度增加
電功率P/W
功率的平均值
（6）這次實(shí)驗(yàn)李明共測(cè)得三組數(shù)據(jù)，并記錄在上表中，同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況．請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問(wèn)題：
①小燈泡亮度變化規(guī)律是______；
②此表的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不足之處，請(qǐng)寫(xiě)出______．
（7）除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還有什么新發(fā)現(xiàn)：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖1表示加在某個(gè)燈泡的電壓與通過(guò)它的電流的關(guān)系．
把遵從上述規(guī)律的三個(gè)相同的燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在電壓恒為12伏的電源兩端（如圖2所示），求此時(shí)每個(gè)燈泡的電阻．

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