分析 (2)S擲向a時,測出電路電流I1,U=I1(R'+RX),有兩個未知量,無法求出RX.
S擲向b時,測出電路電流I2,U=I2(R+R0),其中的R可以用電源電壓U、I2、R0來表示,所以R=$\frac{U}{{I}_{2}}$-R0.
實驗中要保持變阻器滑片的位置不變;
(3)采用滑片的位置不動,電源電壓一定,S擲向a和S擲向b,找電源電壓相同列等式求解.
則等式為:I1(RX+R)=I2(R0+R),求出RX.
(4)根據(jù)分析,小剛想利用等效替代法,將電流減為原來的一半,可認為此時Rx的值與電阻箱的值相等,根據(jù)待測電阻的阻值及電流表、電壓表的量程來確定電阻箱及滑動變阻器的規(guī)格;
(5)當并聯(lián)一個電阻后,電路中的總電阻減小,所以總電流會增大,若通過未知電阻的阻值為原來的一半,則通過電阻箱的電阻會大于原來的一半,從而可根據(jù)R=$\frac{U}{I}$判斷出電阻箱和被測電阻之間的大小關系.
解答 解:(2)S擲向b時,測出電路電流I2,U=I2(R+R0),所以R=$\frac{U}{{I}_{2}}$-R0.
S擲向a時,測出電路電流I1,U=I1(R'+RX),有兩個未知量,無法表示出RX.
要測出RX,當S擲向b時,保持滑動變阻器的滑片不變.
(3)I1(RX+R)=I2(R0+R),
把R=$\frac{U}{{I}_{2}}$-R0代入上式得,
所以,RX=$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0.
(4)當只閉合S1時,滑動變阻器與被測電阻串聯(lián),若滑動變阻器的阻值為零,此時電路中的最大電流:I=$\frac{U}{{R}_{X}}$=$\frac{10V}{100Ω}$=0.1A=100mA;
實驗中調(diào)節(jié)滑片使電流表的示數(shù)達到最大刻度,所以應選擇0~60mA;
達到滿偏時電路中的總電阻:
R總=$\frac{U}{I}$=$\frac{10V}{0.06A}$≈167Ω,
此時滑動變阻器的阻值:
R滑=167Ω-100Ω=67Ω,
阻值為0~20Ω的最大阻值太小,0~20kΩ的最大阻值太大,所以可以選擇D、滑動變阻器R2(0~200Ω);
待測電阻的阻值大約為100Ω,所以電阻箱的阻值應選擇G、電阻箱R5(0~999.99Ω);
(5)當并聯(lián)一個電阻后,電路中的總電阻減小,所以總電流會增大,若通過未知電阻的阻值為原來的一半,則通過電阻箱的電阻會大于原來的一半,由R=$\frac{U}{I}$可知,電阻箱的阻值小于被測電阻的阻值,可知所測電阻偏。
故答案為:(2)將開關擲向b,保持滑動變阻器的滑片位置不變,使電流表的指針指到表盤上另一適當位置,讀出電路穩(wěn)定后電流表的示數(shù)(記為I2);(3)$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0;(4)D;G;(5)偏。
點評 設計實驗和計算中,采用開關閉合與斷開、滑片移動等改變電路連接,找前后兩個過程電源電壓相等是很常用的類型,一定要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在探究小車沿斜面下滑的速度是否變化時,為方便時間的測量,將斜面傾角調(diào)小些 | |
B. | 在探究平面鏡成像時,為了使棋子的像更清晰一些,要用手電筒對著玻璃板照射 | |
C. | 在探究滑動摩擦力與哪些因素有關時,為了使彈簧計示數(shù)變化明顯用量程小的測力計 | |
D. | 在測量小石塊的密度時用量杯測體積更準確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光 | |
B. | S閉合后,兩燈都不亮 | |
C. | 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導線a | |
D. | 若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上,則S閉合后電路將發(fā)生短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功沖程,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B. | 做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | ||
C. | 壓縮沖程,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | D. | 壓縮沖程,將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體中的電流與導體兩端的電壓成正比 | |
B. | 導體中的電流與導體的電阻成反比 | |
C. | 電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比 | |
D. | 電阻一定時,導體的電阻與導體中的電流成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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