A. | 夏天,烈日下的人會(huì)感覺很熱 | B. | 冬天,人們雙手摩擦取暖 | ||
C. | 在食堂,用高溫的水蒸氣蒸飯 | D. | 在野外,人們用苒火取暖 |
分析 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.
解答 解:A、夏天,烈日下的人會(huì)感覺很熱是太陽的熱量輻射的原因,屬于熱傳遞;故A錯(cuò)誤;
B、搓手時(shí),人要克服摩擦力做功,故為通過做功來增加物體的內(nèi)能;故B正確;
C、在食堂,用高溫的水蒸氣蒸飯是通過熱傳遞使飯蒸熟,故C錯(cuò)誤;
D、在野外,人們用篝火取暖,是利用了熱傳遞;故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查做功改變內(nèi)能,要注意區(qū)分做功與熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功快的用電器,消耗的電能多 | |
B. | 電流做功越多,消耗的電能越大 | |
C. | 電功率表示用電器消耗電能多少的物理量 | |
D. | 電能表是直接測(cè)量電功率的儀表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變亮 | B. | 變暗 | C. | 亮度不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰的溫度一定是0℃ | B. | 讓人體感到舒適的溫度是37℃ | ||
C. | 感覺較熱的物體,溫度一定高 | D. | 溫度反映物體的冷熱程度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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