在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖3所示。下列說法正確的是（    ）

A．試管在甲液體中受到的浮力較大

B．試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小

C．裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大

D．在甲液體中試管底部所受液體壓力較大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


暑假小波參加學(xué)校舉辦的生存夏令營(yíng)，學(xué)到了一些野外生存知識(shí)和技能，如要在山上獲取飲用水，方法之一是清晨在樹上收集葉片上的小水珠。葉片上的小水珠是由于空氣中的____遇冷經(jīng)過____而形成的。

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一個(gè)物體的溫度升高了。①小麗說，它含有的熱量增加了；②小紅說，它內(nèi)部的分子運(yùn)動(dòng)加劇了；③小剛說，它具有的內(nèi)能增加了；④小華說，它從外界吸收熱量了。這幾種判斷中，正確的是

A. ②與③             B.①與④ C. ①②  D. ①②③

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如圖11所示，向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白氣”，下面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋中，正確的解釋順序是：________。

A．瓶?jī)?nèi)空氣內(nèi)能減小     B．瓶?jī)?nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水滴

C．瓶?jī)?nèi)空氣溫度降低     D．瓶?jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：


經(jīng)測(cè)試，一只裝水2kg的家用保溫瓶，經(jīng)過一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)的水溫從75 ℃降低到45℃．，求：這段時(shí)間內(nèi)，瓶?jī)?nèi)的水放出了多少熱量？已知：水的比熱容c水=4.2×103J／(kg·℃)

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一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是       N，該物體的密度是              kg／m3

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如圖所示，物體浸沒于水中時(shí)，受到的浮力為        N：如果直接將該物體投入水中，則該物體將        （選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），比較乙、丙兩圖，可以看出：浮力的大小與        有關(guān)。

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在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

猜想三：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想四：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮________（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較_____________________________，從而比較彈性勢(shì)能的大�。�

（2）為驗(yàn)證猜想二，在其他因素相同時(shí)，需選用_______________不同的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮________（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若__________，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


大氣壓強(qiáng)在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示的事例中利用大氣壓強(qiáng)工作的是（   ）

A． 飛機(jī)的升               B． 船閘                C． 鍋爐水位計(jì)        D．抽水機(jī)

      

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