沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的列車突然緊急剎車,車廂里的乘客看到光滑水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)起來(lái)了,這是因?yàn)樾∏騙_______.若乘客是面朝西坐著的,則列車原來(lái)是向________運(yùn)動(dòng)的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012鹽城)如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力( )
A.大小是否相等
B.方向是否相反
C.是否作用在同一物體上
D.是否作用在同一直線上
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小明用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,使木塊靜止不動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是________N;若減小水平壓力,木塊仍然靜止,則木塊受到的摩擦力將________,若木塊原來(lái)處于下滑過程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將________(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013江西)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.小鳥受到的重力與小鳥對(duì)樹枝的壓力是一對(duì)平衡力
B.小鳥對(duì)樹枝的壓力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力
C.小鳥受到的重力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力
D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014云南昆明)今年4月25日,浙江象山一收費(fèi)站,一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費(fèi)時(shí),車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻.這是因?yàn)榫o急剎車后,車雖然________,但鋼筋由于________仍然向前運(yùn)動(dòng),才發(fā)生了事故.最終鋼筋還是停了下來(lái),這是在力的作用下使鋼筋的________發(fā)生了改變.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學(xué)在以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車內(nèi),讓手中的球自然下落,發(fā)現(xiàn)球落在B處,那么當(dāng)汽車以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),再做該實(shí)驗(yàn),小球?qū)?huì)落在( 。
A.A處
B.B處
C.C處
D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2014江蘇泰州)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力________.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片________,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是________________.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第1節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)(解析版) 題型:填空題
(2012廣東)如圖所示,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)(水沒有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.(不計(jì)細(xì)線重,g取10N/kg)
(1)除圖中的器材外,還需要的測(cè)量工具是________.
(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在下面的表格中.
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
①依據(jù)表中數(shù)據(jù),在方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖像.
②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖像,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F________;在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F________.(均填“增大”“減小”或“不變”)
③從表格中可知:在做次序3的實(shí)驗(yàn)時(shí),物體A受到的浮力為________N.
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了________Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)(解析版) 題型:選擇題
(2012銅仁)下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是( )
A.茶壺
B.船閘
C.活塞式抽水機(jī)
D.下水道存水管
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