同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是: 17.82cm、 17.81cm、 17.28cm、 17.81cm,這五次測(cè)量記錄中有一次錯(cuò)了,其中      是錯(cuò)的, 物體長(zhǎng)度應(yīng)是       。 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一光線與水平面成60°角入射,經(jīng)一平面鏡反射后,反射光線沿水平方向射出,此平面鏡與水平面的夾角可能為                             

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺(jué)很像。從物理學(xué)角度看,小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的:   

A.音速             B.音調(diào)             C.響度             D.音色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖2所示,現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲檢測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻該裝置顯示的示數(shù)為68的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)字的單位是______,當(dāng)有卡車(chē)駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)______。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)他的操作如圖3所示,其中錯(cuò)誤之處是

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖4所示,為 ℃,在圖5中圖 是水在沸騰前的情況,圖 是水在沸騰時(shí)的情況.

(3)分析圖6所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


1kg的水凝固成冰,其質(zhì)量是     kg,體積   (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開(kāi)棒冰紙時(shí),棒冰周?chē)啊鞍讱狻;現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是(  )

    A. 冰棒局部升華:呼出的水蒸氣液化

    B. 棒冰局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化

    C. 冰棒周?chē)諝庵械乃魵庖夯;呼出的水蒸氣液?/p>

    D. 冰棒周?chē)諝庵械乃魵庖夯;戶外空氣中的水蒸氣液?/p>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是(   )

A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用

B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D.塞硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


已知鐵路旁的電線桿每?jī)筛g的距離為50m,小亮在運(yùn)動(dòng)的火車(chē)上觀察路旁的電線桿,從某一根從眼前經(jīng)過(guò)算起,經(jīng)過(guò)10s剛好有9根電線桿從眼前經(jīng)過(guò),小亮據(jù)此估算出火車(chē)的速度為          km/h。

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同步練習(xí)冊(cè)答案