4．用回聲可以幫助船只測量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有“聲納”．如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時發(fā)出聲音0.8秒鐘后接收到了回聲，則水深為600m．

分析 知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度．

解答 解：超聲波從海面到海底用的時間：
t=$\frac{1}{2}$×0.8s=0.4s，
由v=$\frac{s}{t}$得，該處海水的深度：
s=vt=1500m/s×0.4s=600m．
故答案為：600．

點評 本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，本題關(guān)鍵：求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時間．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．將下列各現(xiàn)象中所屬的物態(tài)變化的名稱填入相應的空格內(nèi)．
（1）初春“冰雪消融”熔化；
（2）冬天戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，眼鏡上出現(xiàn)“霧氣”液化；
（3）秋天的早晨常常發(fā)生“日出霧散”汽化；
（4）冬天的早晨戶外草地上積有白色的霜凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖a所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機，吊臂上的滑輪組（如圖b）將質(zhì)量為1.2×103kg 的重物豎直勻速提高10m，拉力F的大小為8000N．
（1）求提升重物做的有用功．
（2）拉力做的總功．
（3）求滑輪組的機械效率．
（4）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍，求動滑輪的重． （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆、一張白卡片等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點．
（1）實驗要解決兩個問題：①如何確定像的位置？②如何比較像的大小來判斷像的性質(zhì)？
（2）為確定像的位置，將另一個相同棋子B放到鏡后，使它與棋子A的像重合，此時棋子B的位置就是棋子A的像的位置．如棋子成的像太暗，可用手電筒照亮A（選填“A”、“B”“平面鏡”）．
（3）改變A（選填“A”或“B”）棋子的位置，重復上面的實驗．你會發(fā)現(xiàn)兩棋子位置的連線跟鏡面垂直，兩個棋子到鏡面的距離相等．
（4）移去棋子B，將白卡片放在棋子B的位置上．觀察光屏上的像是否存在，人的眼睛應該直接觀察光屏（選填“棋子A處透過玻璃板觀察”或“直接觀察光屏”），并發(fā)現(xiàn)白紙上不能觀察到棋子A的像，故平面鏡成的是虛（選填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，物體A的長度是3.80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀《超聲波指紋識別技術(shù)》，回答問題．
超聲波指紋識別技術(shù)
自從iPhone5s帶著指紋識別Touch ID火了以后，這門技術(shù)已經(jīng)成為iOS和Android旗艦手機上的標配了．雖然虹膜識別等生物識別技術(shù)也偶爾向Touch ID發(fā)起挑戰(zhàn)，但仍無法撼動其地位．不過，這種情況可能要改變了，因為手機芯片廠商高通來了一發(fā)黑科技--超聲波指紋識別技術(shù)（亦稱超聲波Sense ID）．
原有的指紋識別的原理是電容式信號感測，核心是電信號．手指（人體）的微電場與電容傳感器之間形成微電流，指紋嵴與峪（波峰與波谷）間會有高低電容差，這也是描繪指紋圖象的基礎(chǔ)．
超聲波指紋識別如其名，是利用的是超聲波去做檢測．利用超聲波具有穿透材料的能力，且隨材料的不同產(chǎn)生大小不同的回波（超聲波到達不同材質(zhì)表面時，被吸收、穿透與反射的程度不同）．因此，利用皮膚與空氣對于聲波阻抗的差異，就可以區(qū)分指紋嵴與峪所在的位置．超聲波技術(shù)所使用的超聲波的能量被控制在對人體無損的程度．
超聲波指紋識別的優(yōu)勢在于可以識別指紋的3D紋路，采集更精細的指紋數(shù)據(jù)，而電容式的識別是2D圖象．另外一點優(yōu)勢是可以置于塑料、玻璃等多種材料之下，不對機身外觀造成影響，不受汗水、油污的影響．
請根據(jù)上述材料和你學過的物理知識，回答下列問題：
（1）超聲波傳播中遇到障礙物時會（填“會”或“不會”）有一部分被反射回來形成回音．
（2）超聲波指紋識別裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物A
A．蝙蝠        B．貓          C．狗         D．大象
（3）超聲波能夠識別指紋是利用了超聲波傳遞信息的作用．（填“傳遞信息”或“具有能量”）
（4）下面是超聲指紋識別系統(tǒng)，在發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個位置，測得回收信號的時間分別為0.30ms、0.16ms、0.30ms、0.14ms、0.30ms．根據(jù)時間，求出手指與手機平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀如圖中的D

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上．下列說法正確的是（　　）
A．小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以并排列車上的乘客為參照物
C．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D．小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示小明分別用甲乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面勻速提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重及摩擦，則（　　）
A．W1=W2  η1＞η2B．W1=W2  η1＜η2C．W1＜W2  η1＞η2D．W1＞W(wǎng)2  η1＜η2

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖是一條折射光線OC，請在圖中畫出這條折射光線的入射光線AO和反射光線OB的大致位置，并標出折射角．

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同步練習冊答案