16．兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上．下列說法正確的是（　�。�
A．小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以并排列車上的乘客為參照物
C．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D．小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

分析 判斷物體的運動或靜止時，要首先選擇參照物，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的．

解答 解：A、B、C、開始以對面列車為參照物，對面列車反方向運動時，覺得自己的列車開始緩慢前進，故ABC錯誤；
D、后來以站臺為參照物，發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒動．先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的，這就是運動和靜止的相對性，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了根據(jù)運動狀態(tài)確定參照物，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，掌握判斷相對靜止與相對運動的方法即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．牧場管理員想設(shè)計一個能自動放養(yǎng)牛、羊的裝置，用細導(dǎo)線將牛、羊群圍住，當牛、羊在圈內(nèi)吃草時，小屋內(nèi)指示燈亮；當有的牛、羊跑出圈外時就會碰斷細導(dǎo)線，這時電鈴發(fā)出響聲報警，請在下列四個圖中選擇一個符合要求的電路（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行一組光學(xué)綜合實踐活動．

（1）如圖甲所示，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是燭焰、三個小孔和人眼在一條直線上，此時從小孔中看見的不是（選填“是”或“不是）燭焰通過小孔成的像；
（2）如圖乙所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱，表演時把一枚硬幣從空箱頂端的投幣 口投入，結(jié)果硬幣不見了．原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，它與箱底的夾角為45度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用回聲可以幫助船只測量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有“聲納”．如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時發(fā)出聲音0.8秒鐘后接收到了回聲，則水深為600m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中不能反映水的比熱容較大的特性的是（　�。�
A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫
D．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水降溫

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：
（1）實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用乙（填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點是0℃，熔化過程經(jīng)歷了6min．第六分鐘時晶體處于固液共存態(tài)
（4）通過實驗可知，冰熔化過程中溫度不變，但要繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，觀察平面鏡成像的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．燭焰在平面鏡中所成的像是虛像
B．平面鏡中的像是由于光的反射形成的
C．把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大
D．用一塊木板擋在鏡后像的前面，可以擋住鏡中的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．（1）在海洋探測中，通常用超聲波來探測海底的深度；生活在高原地區(qū)的人皮膚通常比較黝黑，是因為海拔高，云層薄，太陽輻射的紫外線多；教室里，我們能從各個方向看到投影屏幕上的字，是因為光在屏幕上發(fā)生漫反射（選填漫反射、鏡面反射）．
（2）冬天，冰凍的衣服也能變干，是升華現(xiàn)象．北方冬天窗戶玻璃上的冰花，是凝華現(xiàn)象．
（3）如圖所示，兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰．已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，由此可以判斷出：房間甲的氣溫低于（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小剛和小強在組成串、并聯(lián)電路的實驗中，連接了如圖所示的電路，圖中①②③④⑤為各根導(dǎo)線，A、B、C、D、E、F、G、H為各根導(dǎo)線的端點，老師檢查時發(fā)現(xiàn)此電路有問題，若想組成串聯(lián)電路，最簡單的方法是拆除②號導(dǎo)線，若想組成并聯(lián)電路，最簡單的方法是將E端點改接到D端點（選填A(yù)、B、C、D、E、F、G、H）．

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同步練習(xí)冊答案