11．某同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果（不計(jì)滑輪的重力和摩擦），然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較A圖和B圖可知：使用動(dòng)滑輪省一半力．
（2）比較B圖和C圖可知：使用動(dòng)滑輪費(fèi)一倍距離．

分析 省力的機(jī)械就費(fèi)距離，省距離的機(jī)械就費(fèi)力．本題是根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖來(lái)說明動(dòng)滑輪的特點(diǎn)．

解答 解：A圖是顯示直接用手提起兩個(gè)鉤碼用的力，測(cè)力計(jì)指針指在0.4n處，B圖是顯示使用動(dòng)滑輪提起兩個(gè)鉤碼用的力，測(cè)力計(jì)指針指在0.2N處，所以說明使用動(dòng)滑輪可以省一半力；
B圖和C圖對(duì)比，可知物體被提升了0.1m，而人手提高的0.2m，這說明使用動(dòng)滑輪費(fèi)一倍的距離．
故答案為：（1）使用動(dòng)滑輪省一半力；（2）使用動(dòng)滑輪費(fèi)一倍距離．

點(diǎn)評(píng) 通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，要掌握動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪省一半力，費(fèi)一倍距離，不改變力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．

（1）現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈泡L2中的電流，開關(guān)控制整個(gè)電路．請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖乙中幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析可以得出是并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；
（3）測(cè)量三次的目的是：使結(jié)論更具有普遍性，可靠性，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為殺滅美國(guó)白娥，濟(jì)南市經(jīng)常在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥，直升機(jī)在某一水平高度勻速飛行并噴灑農(nóng)藥的過程中，直升機(jī)的（　�。�
A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變
B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小
C．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變
D．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“珍愛生命、注意安全”是必須具有的意識(shí)，關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能選擇較粗的
B．家用電器的金屬外殼應(yīng)該接地
C．為了不影響工作，更換燈泡或維修電路時(shí)可以不斷開電源
D．只要站在絕緣體上雙手可任意接觸電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，探究“氣體壓強(qiáng)跟氣體流速的關(guān)系”．
（1）寫出你選用的器材：兩張紙；
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣．發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏；
（3）得到的結(jié)論：在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變�。妷罕淼氖緮�(shù)不變．（均填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖2所示是某品牌飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖，S是溫控開關(guān)，R1是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為176Ω，R2是供加熱的電阻絲，飲水機(jī)的銘牌參數(shù)如圖1所示．求：

（1）若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為90%，現(xiàn)將質(zhì)量為1.5kg，初溫為20℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少？需加熱多長(zhǎng)時(shí)間？（時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
（2）當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，他的保溫功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2015年10月5日，“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單揭曉，來(lái)自中國(guó)的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng)，以表彰她對(duì)瘧疾治療所做的貢獻(xiàn)，屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)女科學(xué)家，她發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾新藥青蒿素，如圖所示是無(wú)色針狀晶體狀青蒿素，下列說法正確的是（　　）
A．青蒿素?zé)o色是因?yàn)樗軌蚍瓷渌猩?/td>
B．青蒿素可以治療一切疾病
C．青蒿素有熔點(diǎn)
D．青蒿素在凝固時(shí)需要吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門，接著手壓活塞快速打氣，然后 打開噴嘴處的閥門，迅速放出壺內(nèi)一部分氣休，并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度（物體溫度升高內(nèi)能增大），研究過程如圖（a）、（b）和（c）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果．然后歸納得出初步結(jié)論．
①比較（a）和（b）兩圖可知：外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加
②比較（b）和（c）兩圖可知：氣體對(duì)外界做功，氣體內(nèi)能減�。�

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