分析 要探究“氣體壓強跟氣體流速的關系”,最簡單的辦法是借助紙片來進行吹氣實驗,據(jù)此可對實驗的過程做出完整的設計.
解答 解:根據(jù)對氣體壓強跟氣體流速的關系的了解,氣體流速度越快的位置,壓強越小,而流速越小的位置,壓強越大,據(jù)此,可借助最簡單的紙片,來進行吹氣實驗.
具體設計如下:
(1)器材:兩張紙;
(2)實驗過程與現(xiàn)象:用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣.發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏.
(3)得到的結(jié)論:在氣體中,流速越大的位置,壓強越。
故答案為:(1)兩張紙;
(2)用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣.發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏;
(3)在氣體中,流速越大的位置,壓強越。ㄆ渌O計合理即可)
點評 了解流體壓強與流速的關系,能利用身邊的器材設計實驗來進行驗證,是本題解答的關鍵.本題答案有一定開放性,只要合理即可.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該玩具車電路中電動機與指示燈一定串聯(lián) | |
B. | 該玩具車電路中電動機與指示燈一定并聯(lián) | |
C. | 電動機與發(fā)電機的工作原理是相同的 | |
D. | 指示燈工作時將光能和內(nèi)能轉(zhuǎn)化電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天平 | B. | 筷子 | C. | 釣魚竿 | D. | 瓶起子 |
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