Question

11．初中物理實(shí)驗(yàn)除了探究科學(xué)知識(shí)，還要掌握一些重要的探究方法，指出如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所說(shuō)明的物理知識(shí)和用到的實(shí)驗(yàn)方法．
甲圖，說(shuō)明：聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，
所用實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法；
乙圖，說(shuō)明；真空不能傳聲，
所用實(shí)驗(yàn)方法；推理法．

Answer 1

分析 ①物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
②物理學(xué)中，常常有難以達(dá)到條件的時(shí)候，這時(shí)，我們常常需要借助將實(shí)驗(yàn)想象為理想情況下來(lái)達(dá)到我們的目的，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律，這種研究問(wèn)題的方法就叫做科學(xué)推理法．

解答 解：
甲圖中，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但物體的振動(dòng)不容易直接觀察，為了觀察到它的振動(dòng)，放一些碎紙屑，音響發(fā)聲時(shí)碎紙屑跳動(dòng)．通過(guò)碎紙屑的跳動(dòng)來(lái)反映音響的振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法；
乙圖中，聲音的傳播需要介質(zhì)，隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少聲音逐漸減小，可以推理當(dāng)是真空時(shí)，聲音就無(wú)法傳播，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)推理得出“真空不能傳聲”的結(jié)論．
故答案為：聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法；真空不能傳聲；推理法．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了轉(zhuǎn)換法和推理法的應(yīng)用，屬于基本技能的考查．