某同學(xué)周末坐汽車(chē)回家。與之并排的貨車(chē)在超車(chē),該同學(xué)感覺(jué)自己在后退,則他選擇的參照物是( )
A. 汽車(chē) B. 貨車(chē) C. 地面 D. 路旁的樹(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
A、B兩物體,它們的質(zhì)量相等,已知ρA:ρB=4:3,且兩物體體積VA:VB=5:4,則下述結(jié)論正確的是
A. A物體肯定是空心的
B. B物體肯定是空心的
C. 兩物體肯定是空心的
D. 兩物體肯定是實(shí)心的
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.3 凸透鏡成像的規(guī)律 題型:填空題
如圖所示,小紅同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處后,應(yīng)將光屏向________(填“左”或”右”)移動(dòng),才能在光屏上觀(guān)察到燭焰清晰的________(填“正立”或“倒立”)的像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型:填空題
“殲﹣15”戰(zhàn)斗機(jī)從航空母艦的甲板上起飛,以_______為參照物,飛行員是靜止的;以_______ 為參照物,飛行員是運(yùn)動(dòng)的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型:單選題
在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲火炬一定靜止 B. 甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng) C. 乙火炬一定靜止 D. 乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型:單選題
下列關(guān)于參照物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,跟參照物的選擇有關(guān)
B. 參照物一定要選靜止不動(dòng)的物體
C. 不選定參照物就無(wú)法確定物體是否運(yùn)動(dòng)
D. 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省常州市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小組同學(xué)擇究“冰的熔化特點(diǎn)”,實(shí)裝置如圖甲所示
(1)圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)____℃.
(2)小明繪制的溫度—時(shí)間圖像如圖丙所示.由圖可知:冰是_____(晶體/非晶體),理由是_____;0~2min升溫比5~10min快,原因是______________。
(3)小明實(shí)驗(yàn)后,小華重新加冰、溫水,也做了該實(shí)驗(yàn),繪制的溫度一時(shí)間圖像如圖丁所示,丙、丁圖像的差異是因?yàn)樾∪A在實(shí)驗(yàn)中_____(回答一點(diǎn)即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省常州市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,密閉汽車(chē)在水平路面上向右勻速直線(xiàn)行駛,汽車(chē)內(nèi)連著的電視機(jī)受力情況是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 長(zhǎng)度的特殊測(cè)量及估測(cè) 試卷 題型:填空題
現(xiàn)有10m、2m、1cm、1mm、300nm幾個(gè)長(zhǎng)度,請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空:壹角硬幣的厚度最接近于_____,小手指的寬度最接近于_____,教室門(mén)的高度最接近于_____,SARS病毒的大小最接近于_____.
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