Question

9．（1）課堂上在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐．
①要測(cè)定紙錐下落的速度，所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
②在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其中下落時(shí)間較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較大（大/�。┑募堝F進(jìn)行測(cè)量．
（2）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，可以判斷紙錐下落的
速度大小變化情況是先變大后不變（不變/先變大后不變/一直變大）．若紙錐A、B之間距離是64cm，則紙錐下落過(guò)程中在A、B段的速度為1.6 m/s．

Answer 1

分析 （1）求速度的方法是用公式v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快，則下落時(shí)間較難測(cè)量；因此可從增加時(shí)間等角度去考慮．
（2）分析圖示即可找出相鄰兩紙錐間的距離如何變化；相鄰兩紙錐間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，由速度公式可以判斷紙錐的速度如何變化；先量出AB階段的距離，再利用速度公式求出紙錐在下落過(guò)程中A、B階段的速度．

解答 解：（1）①根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$來(lái)測(cè)定紙錐下落的速度；
②紙錐下落快，下落時(shí)間較難測(cè)量，必須增加紙錐下落高度和換用錐角較大的紙錐進(jìn)行測(cè)量，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，
（2）①由圖示可知，紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程先變大后不變，由速度公式可知，紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變．
②AB階段的距離為s=64cm=0.64m，AB間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.2s×2=0.4s，
紙錐在下落過(guò)程中A、B階段的速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.64m}{0.4s}$=1.6m/s．
故答案為：（1）①v=$\frac{s}{t}$；②下落時(shí)間；下落高度；大．（2）先變大后不變；1.6．

點(diǎn)評(píng) 本題考考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、求速度等問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案，其中實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)的核心，解答時(shí)一定要學(xué)會(huì)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)．