6．一種彩色燈泡的額定電壓是36V，要接在220V的電路中，要串聯(lián)7個(gè)這種燈泡才行．電焊是利用電流的熱效應(yīng)將焊條熔化，從而使金屬部件焊接在一起．某電焊機(jī)輸出電壓40V、輸出功率2000W，各種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量（長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流）如下表，從安全角度考慮，應(yīng)選擇橫截面積為10mm2的導(dǎo)線作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線．
導(dǎo)線規(guī)格
導(dǎo)線橫截面積S/mm22.54610
安全載流量I/A28374768

分析 （1）一個(gè)彩燈不能直接接入，需要串聯(lián)起來使用，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：n個(gè)電壓的和大于等于220V；
（2）知道電焊機(jī)的輸出電壓和輸出功率，利用P=UI求電焊機(jī)的工作電流，然后即可選擇合適的導(dǎo)線．

解答 解：額定電壓是36V的彩色燈泡，要接在220V的電路中，要n個(gè)串聯(lián)，n×36V≥220V，所以n≥6.11，n取7．
由公式P=UI得，電焊機(jī)工作時(shí)電流：
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2000W}{40V}$=50A，
導(dǎo)線的安全載流量必須大于50A才行，
由表可知，應(yīng)選橫截面積為10mm2的導(dǎo)線；
故答案為：7； 10．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律的理解和電功率公式的掌握和運(yùn)用，涉及到導(dǎo)線的選擇，反映了物理與生活的密切聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為520N的建材從地面勻速送到10m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，（g取10N/kg）求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．隨著生活水平的提高，人們對(duì)衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來越高．
（1）為了保證空氣流通，小剛家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇，換氣扇能將衛(wèi)生間內(nèi)的污濁空氣排出，下列描述所涉及的物理知識(shí)與換氣扇的工作原理相同的是b（填字母序號(hào)）．
a．?dāng)r河大壩建成上窄下寬　　b．飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平　　c．列車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上
（2）衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置．如圖1是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形“反水彎”，它利用了連通器的特點(diǎn)，使U形管中始終留有一部分水，封堵下水道中的“異味”．小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏，如圖2所示，其結(jié)構(gòu)是一個(gè)“扣碗”（圖2乙）倒扣在存水杯，存水杯與下水管相連．
一次，小剛?cè)彝獬雎眯�，一段時(shí)間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”，經(jīng)排查“異味”來自地漏（地漏及其連接均完好）．媽媽取下“扣碗”臨時(shí)用抹布將地漏下水管口堵上．小剛認(rèn)為這樣做會(huì)影響地漏的正常使用，于是他拿掉抹布，觀察存水杯的內(nèi)部情況，并聯(lián)想學(xué)過的物理知識(shí)，找到了造成地漏反味的原因是存水杯里面水蒸發(fā)了．隨即他想出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法，馬上就解決了地漏反味的問題，并且不影響地漏的正常使用．他的做法是：向地漏的存水杯中注入水．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．電池使用說明中都有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù)．
方案一：用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車供電，讓電動(dòng)車在相同路面上運(yùn)動(dòng)．
（1）通過測(cè)量電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的速度，比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電功率大小．
（2）通過測(cè)量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程，比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少．
方案二：用定值電阻替代電動(dòng)車，通過測(cè)量定值電阻兩端的電壓，比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大．
小海設(shè)計(jì)了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號(hào)一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表格中．
電源S斷開時(shí)電壓/VS閉合時(shí)電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
（3）分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二 列可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓！要使結(jié)論具有普遍性，需要換用不同（選填“相同”、“不同”）型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（4）為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓？
現(xiàn)象：小海發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的一新一舊電池組作為電源使用時(shí)，一段時(shí)間后，舊電池明顯地比新電池?zé)幔?br />原因分析：廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻．根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，廢舊電池分得了電源的一部分能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小星在做“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，已知燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池（電壓共4.5V），燈絲電阻大于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω，1A”字樣．

（1）請(qǐng)將電路連接補(bǔ)充完整．
（2）小星按圖甲正確連接電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路．（選填“短路”或“開路”）
（3）小星排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是0.76W．
（4）若電壓表0～15V的量程損壞，換用0～3V的量程后，應(yīng)將電壓表的“-”接線柱連入圖甲中的C點(diǎn)，“3”接線柱接入圖甲中的B點(diǎn)，也可測(cè)出燈泡的額定功率；實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的讀數(shù)為0.7V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10-2米2，容器內(nèi)水的深度為0.2米，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等．（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3，ρ鐵=7.8×103千克/米3，ρ鋁=2.7×103千克/米3．）
（1）求A容器中水的質(zhì)量m水．
（2）求B容器中酒精的體積V酒精．
（3）將5400克鋁塊浸沒在水中，質(zhì)量未知的鐵塊浸沒在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，且液體均沒有溢出，求鐵塊的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．有一只玻璃瓶，質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，總質(zhì)量為0.4kg．用此瓶裝金屬顆粒若干，則總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg，求：
（1）玻璃瓶的容積； 
（2）金屬顆粒的質(zhì)量；  
（3）金屬顆粒的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．
（1）純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量 650mL”字樣，則該瓶純凈水的質(zhì)量約為0.65kg．若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后，其體積會(huì)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動(dòng)（如圖所示），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．完成下列問題：

（1）如圖1甲所示的鋼絲鉗，在如圖1乙所示的圖中畫出動(dòng)力臂L1、阻力F2的示意圖． 
（2）如圖2所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)鐵塊不斷深入水中．由圖B、C、D、E可知，鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變；由圖B、C、D可得出結(jié)論：物體受到的浮力跟物體排開液體的體積（或物體浸在液體中的體積）有關(guān)．
（3）由如圖3所示實(shí)驗(yàn)可知，定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；使用定滑輪提升同一重物時(shí)，拉力大小與拉力方向無（選填“有”或“無”）關(guān)．
（4）如圖4所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的物體所受到的重力是4.6N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案