11．近年來(lái)機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用．如圖是一種履帶式排爆機(jī)器人，使用電力驅(qū)動(dòng)裝置．它的特點(diǎn)是：體積小，質(zhì)量小，轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過(guò)無(wú)線電或光纜控制其活動(dòng)；裝有多臺(tái)彩色CCD攝像機(jī)用來(lái)對(duì)爆炸物進(jìn)行觀察；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引信剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來(lái)，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有獵槍，利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍，可以切割爆炸物．  請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理信息：使用電力驅(qū)動(dòng)裝置．
物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
作答：物理信息：履帶式機(jī)器人
物理知識(shí)：增大受力面積，減小壓強(qiáng)．

分析 可以從增大或減小壓強(qiáng)的方法，凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，光的直線傳播等角度作答．

解答 解：
①履帶式機(jī)器人，這是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)；
②有多臺(tái)CCD攝像機(jī)利用凸透鏡成像；
③鋒利的鋏鉗可將爆炸物的引信剪斷；減小受力面積，增大壓強(qiáng)；
④利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)，是光的直線傳播現(xiàn)象的應(yīng)用．
故答案為：履帶式機(jī)器人；增大受力面積，減小壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際現(xiàn)象的能力，具有一定的綜合性，是中考的熱點(diǎn)題型之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，由小明等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度．他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
方案：（1）用天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量m1；
（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；
（3）將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測(cè)出牛奶的體積V；
（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
通過(guò)分析交流，你認(rèn)為在此方案中，牛奶的體積（選填“質(zhì)量”或“體積”）測(cè)量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏大（選填“大”或“小”）．為了減小誤差，我們可以將以上的實(shí)驗(yàn)步驟順序重新調(diào)整為（2）（3）（1）（4）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．踢出去的足球能夠向前滾動(dòng)，是由于具有慣性的原因；滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮Φ淖饔茫?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．汽油機(jī)的做功沖程B．冬天，嘴對(duì)著雙手哈氣
C．流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光D．不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．據(jù)新疆晨報(bào)訊2017年2月14日兩小伙酒后回家途中，為節(jié)省時(shí)間選擇了走冰面，卻不想墜入冰窟窿，幸虧民警及時(shí)趕到將他們救出．其中一民警體重為80kg，一只腳的面積為200cm2，如果突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂時(shí)立即停止行走，以降低出現(xiàn)冰面破裂的危險(xiǎn)，此時(shí)民警對(duì)冰面的壓強(qiáng)為2×104 Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上高速行駛的情形，若考慮空氣對(duì)汽車(chē)的影響，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
B．汽車(chē)在到豎直方向上受到平衡力的作用
C．汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)不能立即停止，是由于速度大慣性大
D．太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．截至2014年底，我國(guó)高鐵里程達(dá)到1.6萬(wàn)千米，成為世界上高鐵技術(shù)最全的國(guó)家．具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高鐵采用了一系列新科技及安全防范措施，如：
（1）車(chē)廂采用密度較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的新型鋁材制作，減小了重力；子彈頭外形的車(chē)頭減�。ㄟx填“增大”或“減小”）了行駛中的阻力．
（2）高鐵軌道采用世界最先進(jìn)的由混凝土澆筑而成的無(wú)砟軌道，增大了受力面積，從而減�。ㄟx填“增大”或“減小”）了對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）車(chē)廂地板采用新型橡膠材料，它不僅耐磨，而且防滑，乘客行走時(shí)鞋底與地板間的摩擦力大（選填“大”或“小”），不會(huì)滑倒．
（4）動(dòng)車(chē)到站前關(guān)閉電機(jī)，動(dòng)車(chē)由于繼續(xù)行駛．高速動(dòng)車(chē)進(jìn)站速度快，為保證在站臺(tái)上候車(chē)乘客安全，站臺(tái)上的安全線距離也增大了．這是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮牡胤�，壓�?qiáng)�。ㄟx填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車(chē)從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車(chē)在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同，即小車(chē)應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放．
（2）由圖示可知，小車(chē)在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受任何阻力作用），那么小車(chē)將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)       B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)   D．與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小張組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)長(zhǎng)方體木塊的放置表面情況壓力/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板51.2
2平放木板81.9
3側(cè)放木板51.2
4平放木板上鋪毛巾52.0
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，
（2）要驗(yàn)證猜想A，應(yīng)選取序號(hào)為1、2的兩次實(shí)驗(yàn)；要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為1、4的兩次實(shí)驗(yàn)．
（3）由表中信息，不能（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想D．
（4）小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，他由此得出猜想C是正確的，你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是在探究過(guò)程中沒(méi)有保持壓力不變．

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