15．一位經(jīng)驗不足的護士在忙碌中用一支體溫計測了甲的溫度是39.5℃，中途沒有將水銀甩下去，之后測未發(fā)燒的乙、丙兩人的體溫也是39.5℃．有關(guān)乙、丙兩人真實體溫，下列說法中正測確的是（　�。�
A．乙、丙 兩人體溫都是39.5℃B．乙、丙兩人的體溫低于39.5℃
C．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃D．不能確定

分析 由于體溫計的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下；用沒甩的體溫計測體溫時，如果被測的溫度比原先高，則讀數(shù)準確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)．

解答 解：
根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；
沒有甩的體溫計的讀數(shù)是39.5℃，直接用來測量體溫，若體溫高于39.5℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫不高于39.5℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是39.5℃，所以給乙和丙測量時沒甩體溫計，結(jié)果不一定準確，可能等于、也可能小于甲的體溫，故D正確．
故選D．

點評 此題考查的是體溫計讀數(shù)時容易出現(xiàn)的問題，要記�。后w溫計使用之前要“甩”一下．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，物體重5N，當F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是5N；當F=8N時，此時物體受到的摩擦力變小．（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．學習分子的有關(guān)知識之后，小王等同學提出這樣一個問題：分子的運動快慢和溫度之間有沒有關(guān)系
在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：
①分子運動快慢與溫度沒有關(guān)系；
②分子運動快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高分子運動越快；
為了研究猜想①是否正確？小王等同學進行了如下實驗：
如圖所示取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些．小王他們通過分析歸納，總結(jié)得出：分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系．
【問題】
（1）通過實驗得出的結(jié)論是：溫度越高，分子運動速度越快．
（2）實驗過程中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．所運用的一種研究方法是控制變量法．
（3）實驗過程中不能（填“能”或“不能”）用玻璃棒攪動杯中的水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，是通過做功的方法增大物體內(nèi)能的是（　　）
A．用熱水袋取暖B．一杯水慢慢變涼
C．給自行車打氣，氣筒發(fā)熱D．暖瓶塞子彈開

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．綜合作圖：
有電燈L1和L2，有兩個開關(guān)S1和開關(guān)S2，電源和若干導線來設(shè)計電路．
要求：
（1）閉合S1和S2時，兩盞燈都亮；
（2）閉合S1、斷開S2時，只有L1亮；
（3）斷開S1、閉合S2時，L1、L2都不亮．請根據(jù)文字敘述要求設(shè)計電路并畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列事件中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．掃地時灰塵四起B．清晨河面上白霧蒙蒙
C．花園里，香氣滿園D．下雪時，天空中雪花飄飄

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，手握尺子用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子又落回原來的位置，若將棋子從上往下分別標記為數(shù)字1、2、3…9．則下列描述正確的是（　　）
A．擊打7號棋子后的瞬間，若1至6號棋子沒有飛出，是由于受到慣性的作用
B．1至6號棋子在擊打后會向下運動是由于慣性
C．7號棋子在擊打運動時始終不受摩擦力的作用
D．若9號棋子在擊打前后始終保持靜止，則其對桌面壓強先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．配置適當密度的鹽水，可以用來選種：把種子放在鹽水中，漂浮的種子是不飽滿的，沉底的種子是飽滿的，說明其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于物理量的單位的說法中正確的是（　　）
A．時、年、光年都是時間單位B．5m/s讀作“每秒5米”
C．1mm 比1μm長D．1nm 比1μm長

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同步練習冊答案