分析 (1)汽油機(jī)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程,壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)流偏導(dǎo)器的上方空氣流速;下方空氣流速大,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知空氣對(duì)汽車(chē)向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng).由此氣體對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生了一個(gè)向下的壓力,使車(chē)更好的“抓”住地面.
解答 解:
(1)汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”,汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程;
(2)當(dāng)車(chē)高速行駛時(shí),氣流偏導(dǎo)器的上方空氣流速小,壓強(qiáng)大;下方空氣流速大,壓強(qiáng)小.空氣對(duì)汽車(chē)向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng),由此氣體對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生了一個(gè)向下的壓力,使車(chē)更好的“抓”住地面.
故答案為:(1)內(nèi);機(jī)械;(2)在流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越。
點(diǎn)評(píng) 此題考查內(nèi)燃機(jī)各個(gè)沖程的作用,明確氣流偏導(dǎo)器為什么會(huì)對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力是此題的難點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
B. | 用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲波能夠傳遞信息 | |
C. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 | |
D. | 聲和電磁波在真空中的傳播速度均為3×108m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程步驟 | ①把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào); ②往燒杯中倒入液體,稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量為m1; ③把燒杯中一部分液體倒入量筒,稱(chēng)出燒杯和剩下液體的總質(zhì)量為m2;倒出液體的體積V、燒杯和剩下液體的總質(zhì)量為m2,如圖所示 | |||||||||
數(shù)據(jù)表格 | 請(qǐng)根據(jù)圖示,將下列空格填好
| |||||||||
問(wèn)題討論 | 小雨設(shè)計(jì)了以下方案測(cè)定液體的密度: ①用天平稱(chēng)出空玻璃杯的質(zhì)量m1; ②在空玻璃杯倒入適量的液體,稱(chēng)出它們的總質(zhì)量m2; ③把玻璃杯中的液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V;④計(jì)算液體的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$. 用此方案測(cè)得液體的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20Ω | B. | 40Ω | C. | 60Ω | D. | 80Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 汽車(chē)相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 汽車(chē)對(duì)地面的壓力等于汽車(chē)自身的重力 | |
D. | 汽車(chē)對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)它的支持力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放在衣柜里的樟腦丸越來(lái)越小 | B. | 加在飲料中的冰塊不見(jiàn)了 | ||
C. | 撒在地上的水一會(huì)兒沒(méi)有了 | D. | 清晨,小草上晶瑩的露珠 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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