利用聲音傳遞能量的是（ ）

A. 花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨音樂(lè)起舞

B. 醫(yī)生用聽(tīng)診器了解病人內(nèi)臟情況

C. 利用聲吶探測(cè)魚群

D. 利用超聲波擊碎膽結(jié)石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版1章測(cè)試：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

用最小刻度值是0.1毫米的尺子去測(cè)量某鋼絲的直徑，下面是幾個(gè)同學(xué)的記錄，其中有效數(shù)字錯(cuò)誤的是

A. 0.52毫米 B. 0.53毫米

C. 0.518毫米 D. 0.052厘米

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版 第三章第一節(jié)光的色彩 顏色同步練習(xí) 題型：單選題

在太陽(yáng)光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)?/p>

A. 花能發(fā)出黃色的光 B. 花能反射太陽(yáng)光中的黃色光

C. 花能發(fā)出白色的光 D. 花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測(cè) 題型：填空題

如圖所示，去掉罐頭盒兩端的蓋子，一面用橡皮筋扎緊橡皮薄膜，另一端附近點(diǎn)燃一支支蠟燭，對(duì)著火焰敲打另一端橡皮薄膜，你會(huì)看到現(xiàn)象是________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測(cè) 題型：單選題

跟“回聲”無(wú)關(guān)的現(xiàn)象是（ ）

A. 在教室內(nèi)比在操場(chǎng)上聽(tīng)教師講話響亮

B. 蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲

C. 利用聲吶可測(cè)出冰山的距離

D. 下雨時(shí)人們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試 題型：填空題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

（1）在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的　　；

（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是　　像；

（3）曉雯將玻璃板移動(dòng)，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的道理、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為　　cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試 題型：填空題

某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的　　形成的，倒影到水面的距離是　　m．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第5章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試 題型：單選題

會(huì)聚光束經(jīng)過(guò)一凹透鏡折射后（ ）

A. 可能變成平行光束 B. 可能變成發(fā)散光束

C. 可能仍是會(huì)聚光束 D. 以上情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案