【題目】現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱(chēng)“玻璃幕墻”),這種外墻既能透射光線也能反射光線.
(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生________反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是________(填“實(shí)”或“虛”)像.如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答:________(填如圖選項(xiàng)中的字母)
(2)小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖所示.他經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的,請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材,運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它,要求寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(3)玻璃幕墻會(huì)給人們帶來(lái)那些負(fù)面影響、請(qǐng)舉一例.
答:________.
【答案】鏡面 虛 C 可以用兩塊平面鏡,模擬上述玻璃墻,一支鉛筆模擬旗桿.讓兩塊平面鏡一次在平一平面內(nèi),另一次不在同一平面內(nèi),觀察兩鉛筆所成的像. 器材:兩塊平面鏡或玻璃板、一支鉛筆.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:模仿玻璃幕墻和旗桿,將兩塊平面鏡豎直(或水平)錯(cuò)位放置,再將一支鉛筆跨放在兩平面鏡交界處,從側(cè)面往平面鏡看去,觀察鉛筆在鏡內(nèi)所成的像是否有錯(cuò)位現(xiàn)象.如下圖所示:
光污染
【解析】
(1)玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上會(huì)發(fā)生鏡面反射,反射后所成的像是正立等大的虛像;太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃幕墻進(jìn)入室內(nèi),經(jīng)歷了兩次折射,第一次是從空氣斜射入玻璃中,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;第二次是從玻璃斜射入空氣中,折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角。故選C. (2)可以用兩塊平面鏡,模擬上述玻璃墻,一支鉛筆模擬旗桿。讓兩塊平面鏡一次在平一平面內(nèi),另一次不在同一平面內(nèi),觀察兩鉛筆所成的像。器材:兩塊平面鏡或玻璃板、一支鉛筆。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:模仿玻璃幕墻和旗桿,將兩塊平面鏡豎直(或水平)錯(cuò)位放置,再將一支鉛筆跨放在兩平面鏡交界處,從側(cè)面往平面鏡看去,觀察鉛筆在鏡內(nèi)所成的像是否有錯(cuò)位現(xiàn)象。如下圖所示:
(3)玻璃外墻表面光滑,平行光線射到鏡面上反射后仍然是平行光,這種光強(qiáng)度大,逆著光線看,很刺眼,大量使用這種玻璃外墻會(huì)造成光污染。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察右圖,關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能?并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(圖中方位為左西右東)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”,探究了“保溫瓶塞跳出來(lái)的原因”他做的實(shí)驗(yàn)如下:
取兩只同樣的玻璃瓶,一只灌滿(mǎn)開(kāi)水,另一只不灌滿(mǎn)。灌好后,立即在兩個(gè)瓶口上用橡皮圈箍上一層橡膠薄膜。不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn),灌滿(mǎn)開(kāi)水的瓶口薄膜保持動(dòng),未灌滿(mǎn)開(kāi)水的瓶口的薄膜向上凸了起來(lái)。如圖A所示。
根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,薄膜向上凸出來(lái)的原因:一是瓶?jī)?nèi)溫度高的水_____成水蒸氣(填物態(tài)變化),二是瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,使瓶?jī)?nèi)氣壓_____(填:“大于”、“小于”、“等于”)外界大氣壓。他又想到,第二天會(huì)出現(xiàn)較難拔出木塞的現(xiàn)象,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)溫度降低,水蒸氣_____ 成水,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)低于外界大氣壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一種握力計(jì)和它的工作原理示意圖.電源電壓恒定不變,握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護(hù)電路作用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時(shí)不施加力,移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大(彈簧的電阻不計(jì)).該握力計(jì)測(cè)量范圍為0~300N,電路中電流變化范圍0.1~0.6A.則下列判斷正確的是( 。
A.握力300N時(shí)電路中電流為0.6A
B.握力計(jì)工作電路的電源電壓為3V
C.R1連入電路阻值變化范圍0﹣30Ω
D.R2消耗的最小功率為0.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整)
溫度的測(cè)量:
工具 | 把兩只手分別放入熱水和冷水中,過(guò)一會(huì),再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)不同。說(shuō)明:要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低,就要用工具_____進(jìn)行測(cè)量。 | |
讀數(shù) | 如圖,溫度計(jì)(a)的示數(shù)為_____,溫度計(jì)(b)的示數(shù)為_____。 |
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是V,定值電阻R的阻值是Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)閱讀,小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池.在老師的幫助下,小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池,但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷.
(1)寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器: .
(2)簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)一只滿(mǎn)偏電流Ig=3mA的電流計(jì)G,已知其電阻Rg=100Ω,現(xiàn)在需要把它改裝成一只量程Ic=3A的電流表,如圖a所示.求:
(1)電阻Rx的阻值;
(2)求改裝后的電流表電阻Rc的阻值;
(3)如圖b所示,將改裝后的電流表接入電路中.已知電源電壓U=10V,電阻R1=5Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)I=1.0A.求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值R2 , 以及通過(guò)原電流計(jì)G的電流I1 .
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【題目】閱讀并回答問(wèn)題:
勻變速直線運(yùn)動(dòng)
物體的運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng),其中最簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),還有一種直線運(yùn)動(dòng)叫勻變速直線運(yùn)動(dòng).勻變速直線運(yùn)動(dòng)又分為:勻加速直線運(yùn)動(dòng),如汽車(chē)在平直公路上啟動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)、蘋(píng)果落地時(shí)的運(yùn)動(dòng)等;勻減速直線運(yùn)動(dòng),如飛機(jī)著陸時(shí)在平直的跑道上減速滑行、子彈擊入木塊時(shí)的運(yùn)動(dòng)等.勻加速直線運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間均勻增加,如:甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其初速度為v0=5m/s、1s后速度為7m/s、2s后速度為9m/s…其中速度的增加量與所用時(shí)間的比值叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,用a表示,,公式中v0表示初速度、vt表示t時(shí)間后的末速度.a的國(guó)際單位是m/s2,讀作“米每二次方秒”.加速度反映了物體速度“變化”的快慢,a越大表示相同時(shí)間內(nèi)速度的增加量越大,反之,a越小表示相同時(shí)間內(nèi)速度的增加量越小.
根據(jù)以上內(nèi)容請(qǐng)回答:
(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)分為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和______直線運(yùn)動(dòng).舉出一個(gè)與文章中不同的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的例子:______.
(2)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______(填“發(fā)生”或“沒(méi)有發(fā)生”)改變,物體的慣性______(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2,本文中甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2,當(dāng)甲物體的末速度為24m/s時(shí),則甲物體從出發(fā)后共運(yùn)動(dòng)了______s.
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