14．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)正在實(shí)施的自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是靠電磁波傳遞信息．若工作頻率為2500MHz，波長(zhǎng)是0.12米．

分析 通信衛(wèi)星是微波通信的中繼站，微波是電磁波的一種，可以在真空中傳播；
電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，已知頻率f，波速c，由c=λf可求出波長(zhǎng)．

解答 解：北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波．
電磁波在真空中的傳播速度與光速相同為3×108m/s；電磁波頻率f=2500MHz=2.5×109Hz，
由公式c=λf可得波長(zhǎng)：λ=$\frac{c}{f}$=$\frac{3×1{0}^{8}m/s}{2.5×1{0}^{9}Hz}$=0.12m．
故答案為：電磁波；0.12．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波的傳播、波速，波速c、波長(zhǎng)λ、頻率f間的關(guān)系，考查方式簡(jiǎn)單，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒(méi)有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容如圖甲所示．
（1）請(qǐng)按照?qǐng)D甲的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：用天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量m1：
第二步：用天平測(cè)量裝滿水后瓶的總質(zhì)量m2；
第三步：用天平測(cè)量裝滿醬油后瓶的總質(zhì)量m3．
（2）他第三次測(cè)得的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，則m3=47.6g．
（3）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度1.12g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是33g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.1×103kg/m3．此測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示“研究聲音的特性”實(shí)驗(yàn)，若用力大小一定，伸出桌邊的長(zhǎng)度不同，探究的是音調(diào)與頻率關(guān)系；若鋼尺伸出桌邊的
一段長(zhǎng)度不變，用不同大小的力撥動(dòng)時(shí)，探究的是響度與振幅關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小華利用假期來(lái)天門(mén)山游玩，在乘纜車(chē)勻速上山的過(guò)程中，小華的動(dòng)能將不變、勢(shì)能將增大、機(jī)械能將增大（填“增大”、“減小”或“不變”）；小華相對(duì)固定吊索的鐵塔是運(yùn)動(dòng)的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．居民樓的樓道里，夜間樓道燈一直亮著會(huì)造成浪費(fèi)．科研人員用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，它能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”．它能在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)．請(qǐng)將如圖的“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在夜間且有聲音時(shí)燈才亮的樓道燈自動(dòng)控制電路，同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于未來(lái)的理想能源的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．相關(guān)技術(shù)必須成熟，保證可以大規(guī)模使用
B．所蘊(yùn)含的能量必須足夠大，保證用量少而獲取的能量大
C．必須足夠便宜，保證大多數(shù)人用得起
D．必須足夠安全清潔，保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．小明在商場(chǎng)里看見(jiàn)一臺(tái)精致的擺鐘（如圖甲所示），他發(fā)現(xiàn)擺鐘下端的擺錘在不停的來(lái)回?cái)[動(dòng)，爸爸告訴他擺鐘計(jì)量時(shí)間就是利用了擺錘的這種周期性擺動(dòng)．?dāng)[錘的擺動(dòng)讓小明想到了物理課本上提到過(guò)的單擺，于是他用小球和一根無(wú)彈性的細(xì)繩制成單播研究擺錘擺動(dòng)的規(guī)律（如圖乙所示），M是細(xì)繩上端的固定點(diǎn)．
通過(guò)査閱資料他了解到：①固定點(diǎn)M到小球中心的距離稱(chēng)為擺長(zhǎng)，用字母l表示；②單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做單擺的周期，用字母T表示；③單擺的周期T與擺長(zhǎng)l關(guān)系的公式為T(mén)=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$，其中g(shù)為重力加速度，單位m/s2．
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）小球重2N，它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)，其重心下降高度為0.1m，則此過(guò)程中重力對(duì)小球做的功是多少？
（2）若小球在擺動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的路程為0.24m，所用時(shí)間是1.2s，求小球的平均速度．
（3）小明根據(jù)資料了解到利用單擺周期性擺動(dòng)的規(guī)津可以測(cè)量重力加速度，于是測(cè)出擺長(zhǎng)l=1.2m，單擺的周期T=2.2s，請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的值．（取π=3.14，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（4）研究發(fā)現(xiàn)，重力加速度的大小隨地球緯度的增加而增加．若要將一臺(tái)在廣州走時(shí)精確的擺鐘拿到北京仍能精確計(jì)時(shí)，應(yīng)該將其擺長(zhǎng)增加還是減少？為什么？（不考慮海拔高度和溫度的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，安裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度．實(shí)驗(yàn)時(shí)先固定凸透鏡位置，然后調(diào)整蠟燭的位置，最后移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像．

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