【題目】測量動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。

實(shí)驗(yàn)

序號

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/cm

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的

距離s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升。

2)第次實(shí)驗(yàn)測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_____。

3)第次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為5cm/s,則拉力的功率為_____W,靜止時(shí)拉力F的大小_____(選填大于、小于等于1.7N

4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將_____(選填增大減小不變)。

【答案】豎直向上勻速 71.4% 0.17 小于 增大

【解析】

在實(shí)驗(yàn)中,為了正確測出拉力的大小,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)豎直向上勻速上升;根據(jù)公式將①的數(shù)據(jù)代入即可;拉力的功率即總功的功率,根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)得出拉力的速度,根據(jù)公式 計(jì)算拉力的功率;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,機(jī)械效率的變化和物重變化的關(guān)系。

1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為了正確測出拉力的大小,應(yīng)用手勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升。

2)第①次實(shí)驗(yàn)測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為:

3)由第三次數(shù)據(jù)知,s2h,所以繩子移動(dòng)速度為物體上升速度的2倍,

拉力的功率:;當(dāng)靜止時(shí),拉力不必克服繩與滑輪間的摩擦力,所以拉力小于1.7N;

4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)械效率:

第②次的機(jī)械效率:,

第③次的機(jī)械效率:.

根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得:同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài).AB的質(zhì)量都是1千克,則彈簧秤的讀數(shù)為g=10N/kg

A. 0N B. 10N C. 20N D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變

C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變

D. 將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρAρB,底面積分別為SASB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pApB,對地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是(

A. FA<FB

B. pA>pB

C. ρA>ρB

D. 切割前后 A,B 對地面的壓強(qiáng)均不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,鞋底每個(gè)輪子與地面接觸面積為4cm2。(g10N/kg)求:

(1)小兵自身受到的重力;

(2)若比賽時(shí)小兵滑行 1200m 用時(shí) 2.5min,小兵滑動(dòng)的平均速度是多少m/s;

(3)小兵單腳滑行時(shí)對地面的壓強(qiáng);

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為12V,定值電阻R12Ω,燈泡L標(biāo)有“12V 0.5A“字樣。假設(shè)燈絲電阻不隨溫度的變化而變化,求:

(1)燈泡L的額定功率是多少?

(2)當(dāng)斷開開關(guān)S2閉合S1S3時(shí),電路中的總電流是多少?

(3)整個(gè)電路消耗的最小總功率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖,取一個(gè)兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過與瓶子密封的橡皮塞插入水中,從管子上端吹少量的氣體.則

A. 由圖可知此時(shí)瓶內(nèi)氣壓等于瓶外氣壓

B. 管內(nèi)液體上升是由于瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓

C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)保持升高

D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)不斷下降

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開。以下說法正確的是(

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я水惙N電荷

D. 橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):

序號

材料

長度

橫截面積

1

錳銅合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

(1)小明選擇序號為____________的兩根電阻絲來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系。

(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說明第一次接入的電阻絲阻值____________(選填“較大”或“較小”);其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮(儀器及電路連接均正常),你認(rèn)為原因是____________________________________________________。

(3)小明根據(jù)上題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果想到:如果在A、B間分別接入不同的阻值已知的電阻,讀出電流表的示數(shù)不就可以研究電流與電阻之間的關(guān)系了嗎。他的這種想法可行嗎?為什么?

(4)小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖,來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系。他選擇兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。他只要通過比較__________________________就可以判斷R1、R2的阻值大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案