分析 力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯;
壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象,然后答題.
解答 解:(1)在實驗中,同學們是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)由圖甲和圖乙所示實驗可知,物體的受力面積相同而壓力不同,壓力越大,力的作用效果越明顯,由此可知:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關,應控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,應選乙、丙兩個實驗.得到的結(jié)論是:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:
(1)海綿的凹陷程度;
(2)在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)乙、丙;在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
點評 本題考查了對壓力作用效果影響因素實驗過程和現(xiàn)象的分析,應用控制變量法分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p2=p1,F(xiàn)2=G0 | B. | p2<p1,F(xiàn)1=G0 | C. | p2<p1,F(xiàn)2>G0 | D. | p2>p1,F(xiàn)2<G0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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