10.手電筒是生活中常用的照明工具,如圖所示,是手電筒的實物圖,請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.

分析 手電筒中,按鈕向上推,燈泡發(fā)光,向下推,燈泡熄滅,相當于一個開關,干電池做電源,燈泡作為用電器,由金屬外殼和彈簧連接起來.

解答 解:在手電筒中,按鈕相當于開關,燈泡相當于用電器,干電池相當于電源,金屬外殼和彈簧相當于導線,電路圖如圖:

點評 本題需要牢記手電筒的電路是基本電路,并且會根據(jù)實物圖畫出電路圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.有資料說明,在刮龍卷風時,其大氣壓強可以達到9×104帕斯卡.在一座面積為200米2的簡易平頂廠房中,當時的大氣壓強是1×105帕斯卡,如果此時龍卷風從廠房房頂上方刮過,那么大氣對廠房房頂?shù)淖饔昧Ψ较蚴秦Q直向上,且大氣對廠房房頂?shù)淖饔昧Υ笮槎嗌倥#?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的.觀察圖中溫度計,其示數(shù)為-22℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,人們利用干冰進行人工降雨,將干冰“噴”入冷空氣層,干冰很快升華吸熱,使周圍的冷空氣層的溫度急劇下降;這時,冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶;小冰晶逐漸變大后下落,在下落中遇到暖氣流就會形成雨,在此過程中,雨滴形成的物態(tài)變化是( 。
A.升華B.熔化C.液化D.凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗設計的嚴密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個環(huán)節(jié)都會影響實驗結(jié)果.研究影響動能大小的因素實驗時,小柯把大小不同的鋼球從同一同一高度靜止釋放,通過比較鋼球推動木塊的距離s研究動能大小與物體質(zhì)量的關系.小溫提出用兩個大小相同材料不同的小球做實驗更有說服力,小溫這樣做的目的是避免空氣阻力對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖甲所示,某同學在“測量”小燈泡電功率的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖象如圖乙所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡正常發(fā)光的阻值為12.5Ω,額定功率為0.5W,變阻器最大阻值為40Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為6.8Ω(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.跳遠運動員加速助跑是為了增大起跳時自身的慣性
B.駕駛員開車時要系好安全帶,可以減少汽車運動時的慣性
C.水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而減小
D.飛機起飛時,機翼上方的空氣流速大壓強小,機翼下方的空氣流速小壓強大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.過山車在圓形軌道最高點時不會掉落.佳佳認為,這是因為過山車到達該位置時還有一定速度.那么,這個速度的大小與哪些因素有關呢?她提出了以下猜想:
猜想一:過山車到達圓形軌道最高點時的速度與過山車的質(zhì)量m有關;
猜想二:過山車到達圓形軌道最高點時的速度與過山車開始下滑的高度h有關.
她設計了如圖所示的裝置進行實驗,用小球代替過山車從斜面不同高度由靜止開始滾下,并在通過圓形軌道的最高點后,落在足夠長的水平軌道上,實驗中摩擦可忽略不計.
測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)球的質(zhì)量m/Kg球開始下滑的高度h/m球的水平射程s/m
10.10.50.4
20.10.80.8
30.20.50.4
(1)實驗中用水平射程的大小來反映小球達到圓形軌道最高點速度的大小,運用了轉(zhuǎn)化法(填物理方法名稱).
(2)分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知,過山車到達圓形軌道最高點的速度與過山車的質(zhì)量無關(填“有關”或“無關”).
(3)分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可推知,過山車到達圓形軌道最高點的速度隨過山車在斜面上開始下滑的高度的增大而增大(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在底面積為S的圓柱形水槽底部有一個金屬球,內(nèi)有一只圓柱型的燒杯漂浮在水面上,請你用所學的浮力知識判斷并證明出當把金屬球撈起放到小燒杯時,容器內(nèi)水面如何變化.

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