(10分)在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏 (選填“高”或“低”)。

(2)圖乙是B組同學在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是 ℃.

(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示.分析圖像可知:水的沸點是 ℃,當時的大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同.

練習冊系列答案
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從實驗室里豎直掛著的水銀氣壓計讀出當時的大氣壓強值為760mm汞柱,但做托里拆利實驗時,測得托里拆利管內(nèi)外水銀面高度差只有74cm,這是由于:

A.托里拆利管內(nèi)徑太粗

B.托里拆利管粗細不均勻

C.托里拆利管傾斜

D.托里拆利管內(nèi)跑進少量空氣

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(8分)飲水機是一種常見的家用電器,其工作電路可簡化為右圖所示的電路,其中S是一個溫控開關(guān),R1為發(fā)熱板,R2是溫控電阻。當開關(guān)S接a時,飲水機處于加熱狀態(tài),將水迅速加熱;當水達到一定溫度時,開關(guān)S自動切換到b,飲水機處于保溫狀態(tài)。已知飲水機發(fā)熱板R1的阻值為88Ω,保溫狀態(tài)時的電流為0.25A。通過計算回答:

⑴飲水機處于加熱狀態(tài)時的電流多大?

⑵飲水機處于加熱狀態(tài)時的電功率多大?

⑶溫控電阻R2的阻值多大?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用食指和大拇指輕輕夾著三角板,兩個手指感受不同。以下是同學們針對這一現(xiàn)象,提出的四個問題,其中較有探究價值且易于探究的是

A.兩個手指感受為什么不相同呢?

B.兩個手指感受與哪些因素有關(guān)?

C.壓力作用效果與壓力有什么關(guān)系?

D.壓力作用效果與受力面積有什么關(guān)系?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種能源中,屬于不可再生能源的是

A.潮汐能 B.地熱能 C.核能 D.風能

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是太陽能LED照明路燈.它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.LED是一種發(fā)光二極管,通過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能.太陽能是 能源(填“可再生”或“不可再生”),它是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A.那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是

A.2:3 B.3:2 C.5:2 D.1:2

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖甲所示電路,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?

(2)當電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?

(3)當電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦?

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