2．5kg的物體放在水平地面上，則對水平地面的壓力是50N；40N的物體放在斜面上靜止不動，則對斜面的壓力＜40N（填“＞”、“=”或“＜”），與斜面對物體的支持力相等（選填“相等”或“不相等”）

分析 （1）重力與物體的質(zhì)量有關(guān)，即G=mg；且方向始終豎直向下，據(jù)此判斷壓力與重力的關(guān)系；
（2）在水平面上的物體壓力等于重力，斜面上壓力小于重力；
（3）斜面上靜止不動，壓力和支持力是一對平衡力．

解答 解：據(jù)課本知識可知，壓力總是垂直作用在物體表面的力；
5kg的物體放在水平地面上，則對水平地面的壓力是物體的重力，即F=G=mg=5kg×10N/kg=50N；
由于放在斜面上的物體所受的壓力是重力的一個分力，所以其是小于重力的，故40N的物體放在斜面上靜止不動，則對斜面的壓力＜40N；
斜面上靜止不動，壓力和支持力是一對平衡力．
故答案為：50；＜；相等．

點評 本題考查壓力與重力的區(qū)別，以及水平面與斜面的區(qū)別，壓力是垂直作用在物體表面上的力．

練習(xí)冊系列答案
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A．B．C．D．

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××型號IC卡飲水機
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保溫功率40W
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加熱效率大于85%
（1）飲水機處于保溫狀態(tài)時，溫控開關(guān)S2應(yīng)當(dāng)斷開（選填“閉合”或“斷開”）．
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17．如圖所示，由a、b兩種物質(zhì)制成的甲、乙兩個實心球的體積相等，此時天平平衡．則甲、乙兩球的質(zhì)量之比為2：1．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的密度之比為2：1．若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量相同的兩個正方體A、B，則正方體A、B的體積之比是1：2．

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1．下列電路中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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8．在“探究二力平衡條件”的實驗中，小明將系于硬紙板兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．

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（2）如圖，乙裝置是改進后探究二力平衡條件的方法，實驗中通過改變鉤碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系；小明發(fā)現(xiàn)在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件作用在同一物體上．把硬紙板支撐起來，不與桌面接觸的目的是減小摩擦力對實驗的影響．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是：測力計未校零．（答出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)站在磅秤上，人受到的重力與（　�。┦且粚ζ胶饬Γ�
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C．地球?qū)Π醭拥奈?/td>D．人對地球的吸引力

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