時間/分鐘 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … |
溫度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
分析 (1)為了能使固體物質(zhì)均勻受熱,常用水浴法,若物質(zhì)的熔點較低,可以不對其加熱,還可以用攪拌棒進行攪拌,這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù);
(2)在探究物質(zhì)的熔化特點時,不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值;
(3)①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知冰熔化過程中溫度保持不變;
②根據(jù)晶體熔化過程中溫度保持不變的特點進行判斷,晶體熔化時的溫度就是熔點;
③冰從開始熔化到完全熔化完所用的時間等于熔化時間.
解答 解:(1)冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進行攪拌;
(2)探究冰的熔化特點,不僅要探究溫度隨時間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為-4℃;
(3)①由第二分鐘到第五分鐘的數(shù)據(jù)可知,冰在熔化過程中,溫度保持不變;
②由數(shù)據(jù)知,冰在熔化過程中,溫度保持0℃不變,可知冰為晶體,且熔點為0℃;
③由題意知,冰從第2min開始熔化,到第6min完全熔化完,可知冰的熔化過程經(jīng)歷了4min.
故答案為:(1)慢;用攪拌棒攪拌;(2)溫度和狀態(tài);-4;(3)①不變;②晶體;0;③4.
點評 此題是探究冰的熔化特點,考查了學(xué)生對水浴法的應(yīng)用及理解,同時考查了熔化圖象的畫法及晶體熔化時的特點.晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點,從圖象上分辨,最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變,我們應(yīng)該學(xué)會區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐘擺來回擺動 | B. | 汽車在盤山公路上勻速行駛 | ||
C. | 汽車減速上坡 | D. | 火車在平直軌道上勻速行駛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于5厘米 | B. | 等于5厘米 | C. | 大于5厘米小于1 | D. | 大于1米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 1.5 | 0.17 | |
2 | 2.0 | 0.18 | |
3 | 2.5 | 1.0 | |
4 | 3 | 0.23 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電流表的示數(shù)變大 | ||
C. | 電路的總電阻變大 | D. | 電路的總電阻不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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