18．觀察中發(fā)現(xiàn)，家庭用的白熾燈用久了燈泡壁會變黑，但在相同電壓下工作時，燈光比原來暗了．請你用物理知識說明其中原因．

分析 物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；電阻大小的影響因素：材料、長度、橫截面積；材料、長度相同時，橫截面積越小、電阻越大；
由電功率的公式P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，當電壓一定時，燈絲電阻越大、燈的實際電功率越小，而燈的亮度取決于燈的實際功率，據(jù)此分析回答．

解答 答：燈絲受熱升華，會有一部分固體以氣體的形式上升到燈泡的內(nèi)壁，遇冷凝華，凝華后的物質(zhì)附著在白熾燈壁上，所以燈泡壁上發(fā)黑，燈絲升華后，燈絲變細，電阻變大，由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，電壓不變的時候，燈泡的實際功率變小，所以長時間使用的電燈會變暗．

點評 本題考查的是升華現(xiàn)象和電功率的綜合題，對升華概念要熟練掌握，針對電功率的知識要與物態(tài)變化中升華知識有所聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．
壓縮天然氣做燃料		B．
銅用于制導線
C．
氮氣用于食品防腐		D．
熟石灰中和酸性土壤

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是一輛運輸液體貨物的車，液體上有氣泡，當車向右突然開動時，氣泡將（　　）
A．向右運動B．向左運動C．原地不動D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列工具中可以直接用來測量力的工具是（　�。�
A．天平B．桿枰C．彈簧測力計D．磅枰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．水平面上的小車重力為20N，受到2N的拉力時，車未動，此時小車受到的摩擦力為2 N；將拉力增大到3N，小車剛好做勻速直線運動，此時小車受到的摩擦力為3N；當拉力增大到5N時，此時小車受到的摩擦力為3 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．試驗室有下列4種量筒，能盡可能一次準確的測量125cm3的酒精，應(yīng)選（　�。�
A．50ml；1mlB．100ml；2mlC．250ml； 5mlD．400ml；10ml

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來．如圖1所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
間/min024681012141618
甲的示數(shù)70605347423937353433
乙的示數(shù)70666158555250484644

（1）實驗中，小明需要控制它們的一些量保持相同，如質(zhì)量（或初溫）．（舉出一例即可）
（2）小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？水的導熱性能比空氣的導熱性能好．
（3）小明通過分析表中甲的示數(shù)發(fā)現(xiàn)，牛奶冷卻的速度是越來越慢的（填“快”或“慢”），他認為這是由于牛奶冷卻的快慢還會受到水溫的影響；
（4）根據(jù)（3）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：可以使高溫物體各部分均勻冷卻（或“冷卻水可以通過流動散熱，起到更好的冷卻作用”，合理即可）．
（5）在流水噴淋法的工作過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化有：汽化、液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．亮亮買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡．愛動腦筋的他產(chǎn)生了一個疑問：這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢？
（1）同桌的梅梅猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與管的直徑（或液體的濃度、液體的種類、用力的大小、液體的溫度、蘸液體的多少）有關(guān)（答出任一條即可）．
于是她設(shè)計并科學地進行了實驗，記錄了如下實驗結(jié)果：
液體肥皂液
管子直徑（mm）35102050
泡產(chǎn)生的情況容易較易較難難不產(chǎn)生
分析以上實驗結(jié)果，你得到的結(jié)論是：相同條件下，管的直徑越來越大，泡泡的產(chǎn)生越來越難．
（2）對此問題，請你另外提出一種猜想：在相同條件下研究泡泡的產(chǎn)生和液體濃度的關(guān)系
（3）設(shè)計一個方案，驗證你的猜想：①往盛有相同多水的兩杯中分別加入少許和較多的洗衣粉并攪拌均勻；
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹氣，觀察氣泡產(chǎn)生情況；
③用相同的管子，在另一杯中蘸同樣多的液體，用同樣大小的力吹氣，觀察氣泡產(chǎn)生情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小紅對浮力實驗進行了全面的復習，下面是她遇到的兩個實驗題，請你幫她解決：
（1）在探究浮力大小等于什么的實驗中，小紅同學操作過程如圖1所示：
A．測出鐵塊的所受到的重力G1；
B．將水倒入溢水杯中；
C．把鐵塊侵入溢水杯中，讀出測力計示數(shù)F；
D．測出小桶和水的總重G2；
E．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實驗結(jié)論，整理器材分析評估小明的實驗，指出存在的問題．
①指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟：測出空小桶的重力G0；
②指出上面的實驗操作中的一處錯誤：B．將水倒入溢水杯中；
③改正錯誤，并完成遺漏的步驟標注為F，小明根據(jù)AC兩步可測出浮力，根據(jù)DF兩步可測出鐵塊排開水的重力，進而得出F浮和G排的關(guān)系．
④如果要探究漂在水面上的木塊受到F浮和G排的關(guān)系，那么與上述操作不同的一個步驟是C（填字母A，B，C，D）

（2）小剛用彈簧測力計，圓柱體，燒杯，分別裝有一定的水和酒精，對浸入的液體中的物體所受的浮力進行探究，其裝置和彈簧測力計如圖2所示．
①物體浸沒在水中時受到的浮力是1N，圓柱體的體積1×10-4m3；
②用圖2所示實驗數(shù)據(jù)測出酒精的密度是0.8×103kg/m3；
③分析圖A、B、C、D，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)．

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