18．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音的音調(diào)高
C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量
D．噪聲的大小用頻率來表示

分析 （1）聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．
（2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，響度是指聲音的強(qiáng)弱，即我們常說的聲音的大小，它與聲源振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；
（3）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量．
（4）噪聲的大小用分貝來表示．

解答 解：A、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲，故A錯誤；
B、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音的響度大，股B錯誤；
C、超聲波能清洗眼鏡是因為超聲波具有能量，故C正確；
D、噪聲的大小用分貝來表示，故D錯誤．
故選C．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的條件、聲音的傳播是需要介質(zhì)和防止噪聲的途徑幾個方面去分析同時還考查了聲音三個特性的區(qū)分，屬于基礎(chǔ)題，也是中考的熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一盞標(biāo)有“6V  0.5A”字樣的小燈泡，接入電壓值為12V的電路中，若使燈泡正常發(fā)光，則需串聯(lián)一個阻值為12Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，聲吶（sonar）是利用聲波在水中傳播速度大、衰減小的物理特性對水中目標(biāo)進(jìn)行搜索，定位、識別和跟蹤的技術(shù)裝備，聲音是物體由于振動而產(chǎn)生的．請說出一個聲波和電磁波的相同點或不同點聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需介質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動機(jī)，如圖是汽油機(jī)工作四個過程的示意圖，按照工作循環(huán)的順序?qū)⑺膫�沖程進(jìn)行排列，其中正確的是（　　）
A．甲乙丙丁B．丙甲丁乙C．丁甲丙乙D．丁甲乙丙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小軍同學(xué)作出了以下猜想：
猜想①：與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②：與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③：與蔬菜的表面空氣的流動速度有關(guān)．
為了檢驗上述的猜想是否正確，小軍按如圖進(jìn)行了四次實驗（實驗器材除B中有未剖開的胡蘿卜，其余的均已剖開）

（1）這四次實驗中，實驗A可驗證猜想①是正確的，D的驗證猜想是③．
（2）小軍的實驗可得出的結(jié)論是：水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動速度有關(guān)．
（3）通過實驗，使我們認(rèn)識到，生活中要使蔬菜保鮮，正確的做法是：將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．飛機(jī)中難發(fā)生后，“黑匣子”的打撈工作是人們關(guān)注的焦點，為了盡快將它打撈出水，專家們在失事海域進(jìn)行探測，測量船在海面向海底發(fā)射波速為1450m/s的超聲波，并測得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時間為0.2s，則
（1）“黑匣子”所在的海域的深度約為多少？
（2）用這種方法能不能測量地球和月球之間的距離？為什么？
（3）請你設(shè)計一個測量地球和月亮之間的距離的方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在生活中，人們經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語”中，描述音調(diào)的是①②，描述響度的是③④（選填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，現(xiàn)有一電流表和電壓表，要求將核實的電表放置在甲、乙、丙三處，使S閉合時，兩燈并聯(lián)均發(fā)光且甲、乙、丙三處的電表正常工作，則電流表放于甲、丙處，電壓表放于乙處．

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同步練習(xí)冊答案