小明總是隨手關閉家里不必要使用的電燈等家用電器．每多關閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（　�。�

　  A． 總電阻  B． 總電流  C． 總電壓  D． 總功率

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 物體內(nèi)能減少時，一定對外做功

　 B． 物體內(nèi)能增加時，溫度不一定升高

　 C． 汽油機的做功沖程把機械能轉化為內(nèi)能

　 D． 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的飲水機具有加熱和保溫兩種功能：當飲水機處于加熱狀態(tài)時，飲水機的紅燈亮綠燈滅；水被加熱到預定溫度時，飲水機內(nèi)部的溫控開關S自動切換到保溫狀態(tài)，此時飲水機的綠燈亮紅燈滅，下列電路中與上述情況相符的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于能量和能源的利用，以下說法正確的是

A．核電站是利用化學能來發(fā)電的

B．水能、風能、煤炭是可再生資源

C．太陽能、風能、朝汐能是可再生資源

D．原子核分裂或聚合，可以釋放出巨大的能量，這種能叫做電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


小靜同學用力踢了一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后會停下來。關于這個過程，下列描述中正確的是（　　）

A．以足球為參照物，草坪與它是同向運動的         

B．踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力是物體運動的原因           

C．足球最終會停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因         

D．足球最終會停下來，是因為足球具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用來描述�?nbsp; ）

    A． 物體吸收（放出）熱量與溫度變化的關系

　    B．  通電導體的電阻與其兩端電壓的關系

　    C． 物體所受重力與質(zhì)量的關系

　    D． 勻速直線運動中路程與時間的關系

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設備以無線方式互相連接的技術。常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn)。無線路由器是通過       波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息。

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科目：初中物理 來源： 題型：


新疆和田玉因其優(yōu)良的質(zhì)地，稀少的產(chǎn)量，深得廣大玉友的青睞。和田玉籽料是名貴的玉石品種，是白色軟玉的特定名稱,其主要礦物質(zhì)是透閃石和陽起石,正常密度在2.95kg/m3(左右)�！　‖F(xiàn)在玉器市場流通的和田白玉有相當一部分都是冒牌貨假貨，比如:石英類、京白玉、水石、阿富汗大理石、方玉、玻璃、俄羅斯山料等等，但上述品種的密度均與白玉有很大不同，有很多玉友苦于不知道該怎樣鑒別白玉的真假，致使買了很多假貨苦不堪言，為此介紹給大家一種用電子天平鑒別軟玉密度的簡略方法，希望對大家有所幫助。6 Y* j+ G8 Y% {: C, x) c" ^
3 Q4 b" x. }1 p$ }- u0 }　 第一步（圖一），拿出您心愛的電子天平，將其歸為零位． 電子天平，用于稱量物體質(zhì)量。其特點是稱量準確可靠、顯示快速清晰并且具有自動檢測系統(tǒng)、簡便的自動校準裝置以及超載保護等裝置。+ g( r0 M$ j! T% ]5 p 第二步（圖二），將玉器稱重后記錄．
6 R5 h1 K% w# i, ~1 B: p0 f第三步（圖三），將玻璃容器加入蒸餾水(如沒有可用清水代替，但效果沒有蒸餾水精確)，放在電子天平上，使用電子天平去皮功能將天平數(shù)字歸零．（去皮：小顆粒物和液體在稱量時都需使用容器，可將容器放在稱盤上，按去皮鍵，使天平回零，然后再將該容器和待稱物放到稱盤上，此時天平顯示的結果即為上述待稱物的凈重，如果將容器從稱盤上取走，則皮重(即容器的重量)以負值顯示，皮重將一直保留到再次按鍵或關機為止。）

第四步（圖四），用最細的線將玉件串好后將其放入容器內(nèi)。注意:要求玉件全部入水懸浮于水中，所稱重量記錄．

（1）第五步,用第二記錄44.1克除以第四記錄14.8克所得參數(shù)2.9797297即為玉件密度， 看來這件玉件從密度的角度應為 （選填“真品”或“贗品”）不妨將自己的心愛的藏品拿出一試，可以解決玉料判斷的一大問題了。

（2）在測量玉件體積的過程中，采用的物理方法是________。

（3）另外，如果要測試比較小的玉件，最好改用支架固定絲線，這樣做的原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在 “探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，小芳做了如圖16所示的三個實驗。（1）由實驗　 和實驗　 （選填“甲”、 “乙”或“丙”）可知：壓力作用效果與受力面積有關。

（2）由實驗　 和實驗　 （選填“甲”、 “乙”或“丙”）可知：壓力作用效果與壓力大小有關。

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