下列實際應(yīng)用中，主要從密度角度考慮的是

A．用塑料做砂鍋的手柄           B．用厚鋼板做潛水艇的外殼

C．用銅絲做導(dǎo)線                 D．用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”


D

【解析】

試題分析：A．用塑料做砂鍋的手柄，考慮的導(dǎo)熱性，不符合題意；

B．用厚鋼板做潛水艇的外殼，考慮的是硬度，不符合題意；

C．用銅絲做導(dǎo)線，考慮的是導(dǎo)電性，不符合題意；

D．用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”，考慮的是人不會被較“輕”的物體砸傷，是密度的角度，符合題意。

故選D。

考點：與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象．

點評：本題中的四個選項分別涉及到導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、密度、等物理特性，明確每一個選項的應(yīng)用方式，不難做出判斷，本題有一定的綜合性，但難度不大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ撸你Q柄上刻有花紋是為了增大           ；鉗口較薄，是為了增大            ；使用鉗子剪鐵絲時，它是         （省力／等臂／費力）杠桿.

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年4月，我國國產(chǎn)ARJ21新支線飛機圓滿完成境外自然結(jié)冰試飛任務(wù)．

（1）飛機結(jié)冰是指飛機機體表面某些部位聚集冰層的現(xiàn)象，它主要由云中過冷水滴或降雨中的過冷雨水碰到飛機機體后        形成的，也可由水蒸氣直接在機體表面

        而成．（填寫物態(tài)變化名稱）

（2）飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)來表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)．若ARJ21飛機以0.90馬赫的巡航速度勻速飛行1min，則它飛行的路程是       m．（聲速取340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)教材中實驗，回答下列問題：

（1）如圖所示，讓小車分別從斜面的不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實驗是探究

（選填“小車”、“木塊”）的動能與 的關(guān)系，通過比較 來比較動能大小，木塊因受到 最終靜止．

（2）如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置．按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．這是因為酒精燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈱ν?u> ，燃?xì)獾?u> 能轉(zhuǎn)化為盒蓋的 能，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

（3）小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池．如圖甲所示，閉合開關(guān)S1，發(fā)光二極管發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是： 能→ 能→ 能．為判斷土豆電池的正、負(fù)極，他連接電路如圖乙所示，試觸開關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，銅片是土豆電池的 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持      不變（選填“R1”或/“R2”）．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0 A．改變R1的阻值再次實驗時，電流表示數(shù)是0.5 A，這時電壓表的示數(shù)是       V．多次測量后，作出的I-R1圖線是圖乙中的

 


次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R2/Ω

1

2

4

6

8

10

I /A

0.50

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

（3）該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律， 他把R1換成阻值為5Ω的定值電阻，R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱．實驗中R2從1Ω逐漸增大到10Ω的過程，實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，此過程中電阻R1消耗的功率              （選填“一直增大”、“一直減小”、“先變大后變小”）．電阻R2消耗的功率是               （選填“一直增大”、“一直減小”、“先變大后變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是  (     )

A．用塑料做電源插座的外殼　    B．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”

C．用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液  D．用橡膠做汽車輪胎

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科目：初中物理 來源： 題型：


老師上體育課時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣,于是他用打氣筒給籃球打氣。當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,在此過程中,籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是

A．質(zhì)量增大，體積增大，密度增大     B．質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

C．質(zhì)量增大，體積增大，密度不變     D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，則這玻璃瓶的容積是       m3。它最多能裝       kg的酒精(酒精的密度p=0.8 ×103kg／m3)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一邊長為0.1 m的正方體實心鋁塊放在水平地面上。已知ρ鋁＝2.7×103 kg/m3，g取10 N/kg。

(1)該鋁塊的重力及它對地面的壓強是多大？

(2)工人師傅將它鑄造成一個體積為3×10－3 m3的工藝品，若將該工藝品放入水中，靜止時受到的浮力是多大？

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同步練習(xí)冊答案