17．如圖所示的四幅圖是小明同學(xué)將書(shū)包從學(xué)校大門(mén)提到樓上教室中的情景，①將書(shū)包從地面提起②提著書(shū)包沿水平方向行走③提著書(shū)包上樓④站在門(mén)口等候開(kāi)門(mén)．其中，他對(duì)書(shū)包做功的過(guò)程是（　�。�
A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

分析 本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．

解答 解：①將書(shū)包從地面提起，有力，有距離，人對(duì)書(shū)包做功；
②提著書(shū)包沿水平方向行走，力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直，人對(duì)書(shū)包沒(méi)有做功；
③提著書(shū)包上樓，有力，有距離，人對(duì)書(shū)包做功；
④站在門(mén)口等候開(kāi)門(mén)，有力，無(wú)距離，人對(duì)書(shū)包沒(méi)有做功．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查力是否做功的判斷，明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列措施中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．機(jī)器上安裝滾動(dòng)軸承B．給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑
C．把縫衣針表面做得很光滑D．下雪天在結(jié)冰的路面上撒些煤渣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，一個(gè)深H=40cm、底面積S=0.12m2的平底圓柱形容器，底部放有一個(gè)邊長(zhǎng)a=10cm、質(zhì)量m=600g的正方體木塊．
（1）求木塊對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（2）現(xiàn)向容器中緩緩地灌滿(mǎn)某液體，正方體緩慢勻速上升高h(yuǎn)=32.5cm后靜止在液面上．求：
①浮力對(duì)木塊做的功；
②某液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．兩完全相同的空瓶裝了不同的液體，放在已調(diào)好平衡的天平上，如圖所示，天平仍然保持水平位置平衡，則（　　）
A．兩瓶對(duì)托盤(pán)的壓強(qiáng)不等B．乙瓶液體質(zhì)量較大
C．乙瓶液體密度較大D．兩瓶液體密度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示的情景中，解釋現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．
快速行駛的B車(chē)司機(jī)看到不遠(yuǎn)處的A車(chē)后立即剎車(chē)，由于慣性仍撞到A車(chē)，造成追尾事故
B．
圖中的大木板鋪在冰面上是為了增大壓力
C．
圖中的抽水機(jī)的工作原理是利用液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
D．
圖中地漏的存水杯是連通器，可以阻隔異味進(jìn)入室內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．一重為12牛的木塊，在5牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平方向勻速勻動(dòng)了5米，求：
（1）拉力所做的功；
（2）拉力的功率；
（3）木塊受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，人手握住質(zhì)量為500g的水杯靜止，杯子受到的摩擦力為5N，當(dāng)人增大握力時(shí)杯子所受摩擦力將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小燈泡L的額定電壓為6V，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線如圖．由圖可知，當(dāng)L正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)燈絲的電流是0.6A，此時(shí)燈絲的電阻為10Ω；若把這個(gè)燈泡與阻值為12Ω的定值電阻并聯(lián)后接在3V電源，則此時(shí)電路消耗的總功率為2.25W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．作出圖中動(dòng)力臂與阻力臂．

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同步練習(xí)冊(cè)答案