我國鐵路已七次大提速�！昂椭C號”動(dòng)車組高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌。從物理學(xué)的角度看，這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c人之間的

A.空氣流速減小，壓強(qiáng)增大          B.空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C.空氣流速增大，壓強(qiáng)增大          D.空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•巴中）兩電阻R1=3Ω，R2=6Ω，把它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端，總電阻R總=　　Ω，R1兩端的電壓U1=　　V；當(dāng)R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時(shí)，干路電流I總=　　A，R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=　　，R1與R2的電功之比W1：W2=　　．

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下列現(xiàn)象中為了預(yù)防慣性造成危害的是

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑            B．錘頭松了撞擊錘柄

C．運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎          D．司機(jī)系安全帶

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為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，某小組同學(xué)用小木桌、鐵塊和海綿做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的 ，比較壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明當(dāng) 相同時(shí)， 越大，壓力作用效果越明顯；

（3）本實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


從手中拋出一個(gè)小球，若不計(jì)空氣阻力，小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力有

A.重力          B.拋力            C.重力和拋力    D.不能確定

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如圖所示，用拉力F使物體豎直勻速上升，下列說法正確的是

A.對物體做的功是額外功

B.拉力F做的功是有用功

C.物體移動(dòng)的距離是拉力F作用點(diǎn)移動(dòng)距離的2倍

D.增加物體重力可以提高同一滑輪組的機(jī)械效率

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自行車是我們熟悉的交通工具，從結(jié)構(gòu)和使用上看涉及到許多有關(guān)物理知識(shí)。自行車坐墊做得較寬大，主要是通過增大受力         來減小坐墊對人的壓強(qiáng)；要使行駛的自行車盡快停下，應(yīng)緊握剎車把，這是用增大         的方法來增大摩擦力。

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首先測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是

A．牛頓     B．托里拆利   C．阿基米德    D．伽利略

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指南針是我國四大發(fā)明之一，關(guān)于指南針，下列說法正確的是（　�。�

　   A．  指南針可以僅具有一個(gè)磁極

　   B．  指南針的指向不會(huì)受附近磁鐵快的干擾

　   C．  指南針能夠指南北，說明地球具有磁場

　   D．  指南針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的兩極是重合的

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同步練習(xí)冊答案