物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體 的改變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，這里所說(shuō)的另一個(gè)物體，即事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體，叫做 ．

位置；參照物 【解析】 試題分析：根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的概念填寫(xiě)． 【解析】 物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體 位置的改變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，這里所說(shuō)的另一個(gè)物體，即事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體，叫做 參照物． 故本題答案為：位置；參照物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京市2018屆初三中考物理復(fù)習(xí) 生活中的升華現(xiàn)象 專(zhuān)題練習(xí) 題型：填空題

（1）實(shí)施人工增雨時(shí)，執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空撒干冰，干冰進(jìn)入云層，很快_____為氣體，并在周?chē)鷂____大量的熱，使云中的溫度急下降，加速了水蒸氣的_____ 和液化，使云中的冰晶增多，小冰晶和小水滴增大，從而形成降雨．

（2）神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一，它是中國(guó)第五搜搭載人的太空飛船．當(dāng)飛船在離地面約350km的圓形軌道上圍繞地球飛行的過(guò)程中，女宇航員王亞平首次開(kāi)展中國(guó)航天員授課活動(dòng)．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠____傳回地球的，你認(rèn)為航天員____（填“受到”或“不受到”）力的用，理由是____．

升華 吸收 凝華 電磁波 受到 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直改變 【解析】 (1)干冰是固態(tài)的二氧化碳，它很易升華為氣體；干冰在升華時(shí)會(huì)吸收熱量，使撒干冰的地方的氣溫降低，空氣中的水蒸氣就會(huì)發(fā)生液化和凝華，從而形成降雨。(2)月球上沒(méi)有空氣，地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，因?yàn)橛詈絾T的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直改變，所以宇航員受到力的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：春滬粵版2018年物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.2阿基米德原理 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中__________兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可)。 

(2)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是_______(選填代號(hào)即可)。 

(3)在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中物體在鹽水中受到的浮力為_(kāi)________。 

請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果:

探究的因素是____________________。 

選用的圖是____________________。(填圖中的序號(hào)) 

探究的結(jié)果是_________________________________________________。

B、C C 1.2 N 浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系 ①②③或①②④ 在同種液體中,物體排開(kāi)的液體體積越大,受到的浮力越大 【解析】試題分析：（1）物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； （2）物體漂浮在水面上時(shí)受到的浮力等于物體的重力，此時(shí)不需要用彈簧測(cè)力計(jì)提著木塊，據(jù)此分析圖示答題． （3）結(jié)合題意，首先要做出自己的猜想，再根據(jù)猜想有針對(duì)性地選...

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

坐在長(zhǎng)途汽車(chē)上的乘客，看見(jiàn)前面的卡車(chē)與他的距離保持不變，后面的自行車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)，若以卡車(chē)為參照物，自行車(chē)是_________，長(zhǎng)途汽車(chē)是______。

運(yùn)動(dòng)的 靜止的 【解析】坐在長(zhǎng)途汽車(chē)上的乘客，看見(jiàn)前面的卡車(chē)與他的距離保持不變，后面的自行車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)，則后面的自行車(chē)與卡車(chē)也越來(lái)越遠(yuǎn)，即若以卡車(chē)為參照物，自行車(chē)與卡車(chē)發(fā)生了位置的變化，所以是運(yùn)動(dòng)的； 以卡車(chē)為參照物時(shí)，長(zhǎng)途汽車(chē)與卡車(chē)間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

自古長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫(xiě)道：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也．”文中所描寫(xiě)船的平均速度約為 _______ km／h。

50 【解析】文中所描寫(xiě)船的行駛時(shí)間為12h，路程為600km。 故速度約為：

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

某中學(xué)生步行通過(guò)5 km的路程，所需的時(shí)間約為（ ）

A. 60 min B. 600 min

C. 20 min D. 200 min

A 【解析】中學(xué)生步行的速度約為1.2m/s,則通過(guò)5 km的路程所用時(shí)間為： 故A接近實(shí)際情況，選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，飛行員敏捷地將它抓�。ㄈ鐖D），令他吃驚的是，抓住的竟是一顆德國(guó)子彈。飛行員之所以能抓住子彈，是因?yàn)椋?）

A. 子彈相對(duì)于飛行員幾乎是靜止的

B. 子彈相對(duì)于地面是靜止的

C. 飛機(jī)相對(duì)于地面是靜止的

D. 子彈的運(yùn)動(dòng)方向與飛機(jī)的飛行方向相反

A 【解析】飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候能夠伸手抓住一顆子彈，是因?yàn)樽訌椣鄬?duì)于飛機(jī)是靜止的，即飛機(jī)和子彈相對(duì)于地面的飛行速度和方向相同，故能抓住。 故A正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章《浮力與升力》 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將______（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

變小 變大 【解析】金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，深度逐漸減小，根據(jù)可知，受到的壓強(qiáng)變小； 如圖上升過(guò)程氣泡變大，即排開(kāi)水的體積變大，根據(jù)知，受到的浮力變大。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市蘇科版九年物理上冊(cè)第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元提優(yōu)4 題型：填空題

如圖是自行車(chē)手閘示意圖，手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng)是________，當(dāng)圖中手對(duì)車(chē)閘的作用力F=10N時(shí)，剎車(chē)?yán)�受到力的大小為_(kāi)_________N。

杠桿 40 【解析】由圖知，自行車(chē)手閘在力的作用效果下，能夠繞著鉚釘轉(zhuǎn)動(dòng)，所以是杠桿的應(yīng)用；因?yàn)镕1L1＝F2L2，所以拉線受到的拉力為F2＝×10N＝40N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案