物體被舉得越高,質(zhì)量越大,它具有的重力勢能就             

試題分析:物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體的質(zhì)量越大、被舉起得越高,那么這個物體的重力勢能越大,因此物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān).
點評:本題型是考查物體重力勢能的影響因素,重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖,讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下,
(1)、小車運動到水平表面時,         圖中的小車速度大;
(2)、          圖中的木塊被撞后移動的距離長;說明小車對木塊做的功多,它具有的動能             。

(3)、如圖,它是用來研究動能大小與物體           的關(guān)系的。
(4)、綜合上面的結(jié)論,可以發(fā)現(xiàn):運動物體的動能大小與物體的       和       都有關(guān)系,物體的
      越大,      越大,它具有的動能就越大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小徐利用如圖實驗來研究物體動能大小與哪些因素有關(guān)。讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度靜止釋放,鋼球運動到斜面底部,推動木塊運動一段距離后停下。實驗數(shù)據(jù)見下表:
實驗次數(shù)
鋼球質(zhì)量m(克)
鋼球到達斜面底部時的速度v(米/秒)
木塊移動的距離s(厘米)
1
20
1.8
30
2
40
1.8
59
3
60
1.8
87
(1)表格中的實驗數(shù)據(jù)說明了鋼球的動能大小與________有關(guān)。
(2)小徐對如何判斷鋼球的動能大小進行深入思考后認為:可以通過比較鋼球推動木塊移動距離的大小來反映鋼球?qū)δ緣K_______的多少,從而判斷鋼球動能的大小。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中木塊被推動的越     ,表明鋼球動能越大,這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與     的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破,小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋.實驗結(jié)果是,第一次兩只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次兩蛋都不破.接下來的步驟是

A.得出“與雞蛋動靜無關(guān)的”結(jié)論
B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論
C.在B處釋放再重復(fù)做幾次實驗
D.分別在A、B、C處釋放再重復(fù)做幾次實驗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是小明探究“物體的重力勢能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”的活動,所做三次實驗的情景.

(1)為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”,應(yīng)選     兩組實驗,觀察比較這兩組實驗,得到的結(jié)論是__________________________________________.
(2)小明為了探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”,選擇了乙和丙兩組實驗,老師他的選擇是錯誤的,請你分析原因                             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

環(huán)保節(jié)能的電動自行車廣受市民的喜愛。為了安全起見,南寧市規(guī)定:凈重不大于40kg,設(shè)計時速不大于20km,電動機額定連續(xù)輸出功率應(yīng)不大于240W,腳踏騎行功能能正常使用“的電動自行車才可上路。請用物理知識解釋限定自行車質(zhì)量和速度的原因。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

跳傘運動員從高空下落,在他張開傘后作勻速直線運動,則下列說法正確的是 (     )                                                                                                     
A.動能、重力勢能都不變.B.動能減小,重力勢能減少
C.動能減少,重力勢能不變.D.動能不變、重力勢能減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

(1)實驗中通過觀察                的大小,來判斷小球動能的大小。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是                    。

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