分析 (1)根據(jù)題意確定兩開關(guān)與加熱電阻的連接方式,然后選擇電路圖.
(2)根據(jù)題意與圖示電路圖分析答題;液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量,但溫度保持不變.
解答 解:
(1)由題可知,若某種原因使S1不能斷開,水會(huì)燒干,直至壺的溫度升高到125℃時(shí),S2自動(dòng)斷開,才停止加熱;說(shuō)明S1、S2不會(huì)是并聯(lián),而是串聯(lián);
由圖示電路圖可知,CD兩圖都可能導(dǎo)致電源短路,是不允許的,圖A所示電路符合要求,故選A.
(2)由題意可知,水沸騰后壺內(nèi)積聚大量水蒸氣時(shí),若壺蓋未合上,水會(huì)一直沸騰,壺內(nèi)不能積聚大量水蒸氣,開關(guān)S1不能自動(dòng)斷開,壺不能自動(dòng)斷電;
水沸騰時(shí)不斷吸收熱量,當(dāng)溫度保持100℃不變,所以,在水燒干前,壺的溫度不會(huì)達(dá)到125℃.
答:(1)A;(2)S1;水沸騰時(shí)不斷吸收熱量,但溫度保持不變.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電路的設(shè)計(jì)及沸騰的特點(diǎn),關(guān)鍵是對(duì)電路的分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力 F1、F2 大小相等且均為 F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2F | |
B. | 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力 F1、F2大小相等且均為 F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零 | |
C. | 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力 F1、F2 大小相等且均為 F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F | |
D. | 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力 F1、F2大小相等且均為 F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為$\frac{F}{2}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,大瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)變大 | |
B. | 松開大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶會(huì)下沉 | |
C. | 松開大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶?jī)?nèi)的氣體密度不變 | |
D. | 擰緊大瓶瓶蓋,適當(dāng)控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)跟受力面積成正比 | |
B. | 壓強(qiáng)跟受力面積成反比 | |
C. | 壓強(qiáng)跟壓力成正比 | |
D. | 在壓力相同的情況下,壓強(qiáng)與受力面積成反比 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車移動(dòng)的距離s/cm | 18.3 | 26.8 | 98.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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