1.我們在打電話時,聽筒把變化的電流變成聲音,話筒把聲音信號變成變化的電流.

分析 電話的話筒通過電磁感應把聲音的信號變?yōu)閺娙踝兓碾娏,而聽筒是把強弱變化的電流通過磁場對電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音的信號的.

解答 解:電話的話筒把聲音的信號轉(zhuǎn)變?yōu)閺娙踝兓碾娏鞯男盘杺鬟f出去,再通過聽筒把強弱變化的電流信號變成聲音的信號,把傳輸?shù)穆曇暨原出來.
故答案為:聽筒;話筒.

點評 本題考查了電話中話筒和聽筒的作用及使用的原理.

練習冊系列答案
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19.滑動摩擦力的大小跟接觸面的面積無關(guān)(選填“有關(guān)”“無關(guān)”),而與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.
(1)僅從有利于實驗的角度出發(fā),該實驗需要的環(huán)境亮度是暗(選填“亮”或“暗”)一些為好.
(2)將E蠟燭點燃的目的是:使蠟燭E的像更清晰.
實驗中,若把F蠟燭也點燃,看到的像不清楚,原因是:F處的虛像是反射光線的反向延長線相交形成的.
(3)實驗要選取完全相同的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系.在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置.
(4)該實驗需要做若干次,這樣做的目的是使實驗結(jié)論具有普遍性.后幾次實驗必須改變的量是改變蠟燭E的位置.
(5)該實驗的“物”是A(將正確選項前的字母填在橫線上)
A.不含燭焰的E蠟燭
B.E蠟燭的燭焰
C.E蠟燭和燭焰的整體
D.不點燃的F蠟燭
(6)實驗中用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果不能(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是虛像.
(7)用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合.請你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:璃板沒有與桌面垂直放置.
(8)設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關(guān)的工作電路圖.L1、L2是固定的電磁線圈.S是單刀雙擲開關(guān).銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動,帶動傳動裝置使車門開啟或關(guān)閉.當S接通觸點b時,線圈L2(選填“L1”或“L2”)具有磁性,吸引銜鐵使橫桿向右(選填“左”或“右”)運動,帶動傳動裝置關(guān)閉車門.要使車門打開,開關(guān)S應接通觸點a(選填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列郵件地址書寫錯誤的是( 。
A.F123@sina.com.cnB.linxian@sohu.com.cn 
C.jinghong.cn.server.comD.LILY@163.com

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在一個標準大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后,其溫度升高到多少?若這些熱量被5kg的-50℃冰塊吸收,則冰塊升高的溫度是多少℃?(c=4.2×103J/(kg•℃),c=2.1×103J/(kg•℃))

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13.我國成功地發(fā)射并回收了“神舟五號”載人飛船.通過電視轉(zhuǎn)播我們看到,火箭發(fā)射時,高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出,這些“白氣”是怎么樣產(chǎn)生的?

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10.將兩電阻絲R1,R2串聯(lián)起來,如圖接在電路中,若R1=3R2,則先被點燃的火柴是(  )
A.R1上的火柴B.R2上的火柴C.同時點燃D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.則該透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
實驗序號物距μ/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實像
22516.7 
32020倒立、等大的實像
415 倒立、放大的實像
55/正立、放大的虛像
①上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為倒立、放大、實像,實驗序號4中像距為30cm.
②分析表中數(shù)據(jù):當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向遠離(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

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