1．一艘潛水艇排水量為4000t，在海面下某一深度巡航時(shí)，它所受到的浮力大小為3.92×107N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過(guò)程中，它所受到的浮力大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）知道排開(kāi)水的質(zhì)量，利用重力公式求排開(kāi)的水重，再利用阿基米德原理求潛水艇受到的浮力；
（2）在海面下，隨著潛水深度的增加，根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化．

解答 解：由阿基米德原理可得，潛水艇受到的浮力：
F浮=G排=m排g=4000×103kg×9.8N/kg=3.92×107N；
當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過(guò)程中，潛水深度h增加，但排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)F浮=ρV排g可知：潛水艇受到水的浮力不變．
故答案為：3.92×107；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，掌握關(guān)鍵影響因素F浮→V排是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有關(guān)彈力的方向說(shuō)法正確的是（　�。�
A．彈力總是指向使物體發(fā)生形變的方向
B．彈力總是指向使物體恢復(fù)原狀的方向
C．彈力總是豎直向下的
D．彈力方向總是與壓力方向一致的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起200N的水桶，動(dòng)滑輪的重力為30N，不計(jì)繩重和摩擦，則與桶相連的繩子B承受的拉力為200N，人拉繩子自由端A的拉力為115N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銅制品很容易被磁化
B．電磁繼電器中的鐵芯，可以用永磁體代替
C．發(fā)電機(jī)正常工作時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向器，由兩個(gè)彼此絕緣的金屬半圓環(huán)組成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．信鴿能從2000km以外的地方準(zhǔn)確地飛回“家中”，研究表明，原來(lái)信鴿是利用地磁場(chǎng)（前兩空選填“地磁場(chǎng)”或“電磁波”）來(lái)“導(dǎo)航”的；現(xiàn)代社會(huì)無(wú)線廣播、手機(jī)通訊、衛(wèi)星導(dǎo)航都是靠電磁波來(lái)傳遞信息，電視機(jī)遙控器是靠紅外線控制電視機(jī)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示的鋼絲鉗是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N常用工具，它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)，如其中鉗口的刻紋是為了增大摩擦，鉗子側(cè)面的刀口接觸面積很小是為了增大壓強(qiáng)．剪鋼絲時(shí)，若動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則動(dòng)力與阻力之比為1：5．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）小明連接的圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使連線正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；
（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，但電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)你幫他分析原因電壓表（或電阻箱R0）短路；
（3）排除故障后實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R0的阻值，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I．當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，為完成探究應(yīng)將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，此過(guò)程中R0、R消耗的電功率之比變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�
（4）將R0阻值換為50Ω，正確操作后記錄電流表示數(shù)如圖乙，并在圖丙坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)；連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，小明反思：是某次將R0的阻值由40Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的．
（5）小剛選用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，若定值電阻兩端的電壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω  1A”，則他所用的電源電壓應(yīng)該在3V-5.4V范圍之間選擇．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線．從圖象可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較大（選填“大”或“小”），根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容大（選填“大”或“小”）的特點(diǎn)，曲線A表示的是內(nèi)陸（選填“沿�！被颉皟�(nèi)陸”）城市的年氣溫變化曲線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下文，然后回答文后問(wèn)題．
下課鈴聲響起，廣播里面立刻播發(fā)出催人奮進(jìn)的音樂(lè)．即使正在校園操場(chǎng)里尋找食物的一只小螞蟻，也可以感覺(jué)到操場(chǎng)一角的喇叭正在振動(dòng)而播放出熟悉的旋律．博才大課間時(shí)間來(lái)了！
九年級(jí)的同學(xué)正在跑道跑步：每班隊(duì)伍的前面是穿著班服的同學(xué)，后面是每個(gè)班級(jí)的方陣．主席臺(tái)的老師們看到一列列隊(duì)伍由遠(yuǎn)及近，同學(xué)們的口號(hào)聲響徹云霄，他們的精氣神令人贊嘆．有些班級(jí)的隊(duì)伍特別整齊：從跑道一側(cè)看過(guò)去，隊(duì)列中間的同學(xué)全部被外側(cè)的同學(xué)擋住，他們幾乎在一條直線上！
今天天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們跑步時(shí)看到自己呼出的是“白氣”，但在場(chǎng)的每一個(gè)老師看到的是一群不畏嚴(yán)寒生龍活虎的同學(xué)…
站在跑道外側(cè)，陳老師看到一束束陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，從天空斜射下來(lái)，照在同學(xué)們紅通通的臉上，他倍感幸福…
（1）陳老師看到穿過(guò)樹(shù)梢的陽(yáng)光是一束束的，是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中總是沿著直線傳播．
（2）請(qǐng)根據(jù)文中所給信息提出一個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題并進(jìn)行回答．
（注：不與第一問(wèn)內(nèi)容重復(fù)）
問(wèn)：同學(xué)們的口號(hào)聲為什么可以響徹云霄？
答：聲音可以在空氣中傳播．

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