如圖所示,啄木鳥用尖銳的喙在樹上啄幾下就可以判斷出樹干中是否有蟲子,這是因為
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科目:初中物理 來源: 題型:
電車車門下常常掛有一條鐵鏈,這條鐵鏈在電車行駛時是提起而不與地面接觸的,當電車停車開門時,鐵鏈下落與地面接觸。這是因為( )
A.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車站上的乘客電車將要停車,請準備上車
B.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車上的乘客電車將要停車,請準備下車
C.鐵鏈與地面接觸,可以增加地面與電車之間的摩擦,使電車盡快停下來
D.鐵鏈與地面接觸,釋放電車有關部件間的摩擦所積累的電荷,避免地面上的乘客與電車之間可能發(fā)生的火花放電,確保安全
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科目:初中物理 來源: 題型:
每當節(jié)日的夜晚,許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點起來,點亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯得美麗、壯麗.這些燈泡是( )
A.并聯 B.串聯 C.可能是串聯,也可能是并聯 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
男同學一般比女同學的聲音沉悶、渾厚,這是因為男同學發(fā)聲時( )
A.頻率高,振幅大 B.頻率低,振幅小
C.頻率低,振幅大 D.頻率高,振幅小
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科目:初中物理 來源: 題型:
2010快樂男聲于2010年3月31日在北京宣布正式啟動.演唱時觀眾能區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據它們發(fā)出的聲音具有不同的( )
A.響度 B.音色
C.音調 D.三者皆有
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科目:初中物理 來源: 題型:
用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關系.
活動1:如圖所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些.
活動2:如圖所示,用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.
(1)比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音,分析音調的高低與劃得快慢有什么關系.
(2)比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音,分析音調的高低與梳齒疏密有什么關系?
(3)通過探究,你可以分析得出什么結論?
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