如圖所示,下列有關(guān)慣性的說法中,正確的是
A.甲圖,錘頭由于受到慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣就會(huì)緊緊地套在錘柄上
B.乙圖,做慣性實(shí)驗(yàn)時(shí),用質(zhì)量較大的光滑鐵球比質(zhì)量較小的粗糙塑料球效果好
C.丙圖,用刷子刷冰面,可減小摩擦,從而增大冰壺的慣性
D.丁圖,安全氣囊和安全帶主要防止被追尾時(shí),由于慣性對(duì)人體造成的傷害
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科目:初中物理 來源: 題型:
小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量:請將表格中的空白處補(bǔ)充完整。
石塊的質(zhì)量m石/g | 量筒中水的體積V水/cm3 | 石塊放入后的總體積V總/cm3 | 石塊的密度ρ石(kg/m3) | |
30 | 40 | 10 |
(1)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該_______,才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量。
(2)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量,則測量的密度值會(huì)_______。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一個(gè)體育測試用的實(shí)心球和一個(gè)乒乓球同時(shí)沒入水中,放手后發(fā)現(xiàn):實(shí)心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如圖所示.比較實(shí)心球和乒乓球沒入水中時(shí)受到的浮力大小,則
A.實(shí)心球受到的浮力大 B.乒乓球受到的浮力大
C.它們受到的浮力一樣大 D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,李娟同學(xué)將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上:
(1)當(dāng)她手提彈簧測力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變 ▲ 小,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變 ▲ 變大;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧測力計(jì)示數(shù)為F,此時(shí)鐵塊所受浮力為 ▲ (用物理量符號(hào)表示)0.4()();
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 ▲ 不變,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度 ▲ 無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月4日,一架國航由成都飛往廣州的波音757客機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)大凹洞,如圖.由于機(jī)組人員處置得當(dāng),事件未造成人員傷亡.下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法,正確的是
A.小鳥和飛機(jī)相撞時(shí),只有飛機(jī)受力
B.小鳥和飛機(jī)相撞時(shí),只有小鳥施力
C.小鳥能撞破飛機(jī),說明力可以改變物體的形狀
D.小鳥能撞破飛機(jī),說明小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),圖中杠桿輕質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度.當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛 ▲ 個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計(jì)向下拉,彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸 ▲ (填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與另外三個(gè)力的作用效果不同,它是( ▲ )
A.拉力把彈簧拉長 B.推力把鉛球推出
C.重力使蘋果從樹上掉下 D.阻力使?jié)L動(dòng)的足球慢慢停下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•巴中)關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )
A. 中考期間考場附近禁止鳴笛,是在聲源處來控制噪聲的
B. 聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低
D. 聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快
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