13.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應將平衡螺母向左調(diào),直至杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂.
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,如果在杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿左(填“左”或“右”)端將下沉.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:動力臂變小了.

分析 (1)杠桿右端下沉,說明杠桿的重心在支點右側,調(diào)節(jié)平衡螺母應使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)用杠桿的平衡條件來判斷,力和力臂乘積大的一端,杠桿該端下沉;
(3)阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.

解答 解:
(1)杠桿右端下沉,應將杠桿重心向左移,所以應將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;
(2)設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,
如果在圖甲中杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼時,
杠桿的左端:3G×3L=9GL,
杠桿的右端:2G×4L=8GL,
所以杠桿的左端力和力臂的乘積大于右端的乘積,所以杠桿左端下沉;
(3)乙圖中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計向右傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)左;便于測量力臂;(2)左;(3)變大;動力臂變小了.

點評 (1)利用杠桿平衡條件,可以求出力或力臂大小,也可以判斷杠桿是否平衡,或杠桿的哪端下沉等,杠桿平衡條件應用很廣泛;
(2)當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變。

練習冊系列答案
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(2)實驗中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢,為了使溫度計示數(shù)上升得快些,她應該減少水的質(zhì)量.
(3)圖2甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象.用a裝置做實驗作出的圖象是丙圖;用b裝置做實驗作出的圖象是甲圖;用c裝置做實驗作出的圖象是乙圖
(4)同學撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,原因可能是石棉網(wǎng)有余溫,石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱
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(2)連接電路最后一根導線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片時,燈泡也有明暗變化.則連接電路時存在的錯誤是:①連接電路沒有斷開開關;②閉合開關前,沒有將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處.
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,如圖(b)所示,則小燈泡正常發(fā)光電流為0.32A.小燈泡的額定功率為1.216W.
(4)某同學的實驗記錄和有關計算如表所示:
實驗序號電壓(V)電流(A)電功率(W)額定功率(W)
13.00.250.751.07
23.80.31.14
34.10.321.31
根據(jù)表格設計和有關數(shù)據(jù)看,
①由第1次實驗數(shù)據(jù)求得小燈泡電阻值為12歐.
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(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F 與作用在物體表面的壓力F 的關系圖線如丁圖所示由圖可知:F=0.25 F.當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為1.5 N,若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做加速運動.

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(2)比較甲、乙兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關;
比較甲、丙兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
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