Question

【題目】上課時，老師在擴音器前放一只點燃的蠟燭，增大音量，會發(fā)現(xiàn)燭焰隨聲擺動，這說明聲波可以傳遞______，如果這個實驗在月球表面進行，這種現(xiàn)象將______（填“仍會”“不會”）發(fā)生。對面教室的老師趕緊把教室門關(guān)上，這是為了阻斷噪聲的______。

Answer 1

【答案】能量 不會 傳播

【解析】

聲音傳播時，可以傳遞信息和能量；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；防治噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱。

當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，看到燭焰在跳動；這是由于喇叭聲引起空氣的振動產(chǎn)生的，說明了聲波可以傳遞能量；聲音的傳播需要介質(zhì)，月球表面是真空，聲音無法傳播，所以這種現(xiàn)象不會發(fā)生；對面教室的老師趕緊把教室門關(guān)上，阻礙了聲音的傳播，屬于在傳播過程中減弱噪聲。