【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B. 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 宇航員在月球表面能聽(tīng)到隕石的撞擊聲從而避開(kāi)危險(xiǎn)
D. 高速公路旁安裝“隔音墻”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
【答案】D
【解析】
響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān):振幅越大,響度越大;音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同; 減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱。
A、不同的人說(shuō)話的音色不同,“聞其聲知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的。故A錯(cuò)誤;
B、敲鑼時(shí)用力越大,振幅越大,聲音的響度越大。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、月球表面,聲音不能傳播,聽(tīng)不到隕石的撞擊聲。故C錯(cuò)誤;
D、高速公路安裝“隔音墻”這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲故D正確。
故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小亮對(duì)身邊一些物理現(xiàn)象的分析。其中正確的是:
A. 蓄電池充電屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 樓道燈是由聲控和光控開(kāi)關(guān)同時(shí)控制的,所以聲控、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的
C. 在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí),各考場(chǎng)的喇叭同時(shí)開(kāi)播,同時(shí)停播,所以它們是串聯(lián)的
D. 質(zhì)量相同、溫度相同的水和植物油放出相等的熱量后,使它們接觸這時(shí)水將放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)——大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105Pa
B. 高山頂上水的沸點(diǎn)較高,因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^大
C. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在
D. 陰雨天時(shí)大氣壓通常偏低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是
A. 聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振幅越大響度越大
B. “聞其聲辨其人”,是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
C. 速度超過(guò)340m/s的聲音稱為超聲波
D. 聲音唯有在空氣中才能傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中秋的夜晚,皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們漫步在林蔭小道上,傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑,好像在大地上撒了一地碎銀…在這美好的夜晚,你可曾想到:
(1)月亮_____(選填“是”或“不是”)光源,我們看見(jiàn)星星閃爍是由于發(fā)生了光的_____(填“反射”或“折射”)。
(2)樹(shù)葉的沙沙聲是由于樹(shù)葉的_____產(chǎn)生的,這個(gè)聲音是通過(guò)_____傳來(lái)的。
(3)大地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的_____(填“實(shí)像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光線射在平靜的水面,與水面的夾角為30度,則反射光線跟入射光線的夾角為______度,當(dāng)光線垂直入射水面時(shí),入射角為______度,折射角為______度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上課時(shí),老師在擴(kuò)音器前放一只點(diǎn)燃的蠟燭,增大音量,會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰隨聲擺動(dòng),這說(shuō)明聲波可以傳遞______,如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球表面進(jìn)行,這種現(xiàn)象將______(填“仍會(huì)”“不會(huì)”)發(fā)生。對(duì)面教室的老師趕緊把教室門(mén)關(guān)上,這是為了阻斷噪聲的______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越省力.
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