被測物體 | 物體質量m (kg) | 重力G (N) | 比值G/m (N/kg) | 比值G/m的平均值 (N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物體3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
分析 (1)在重力大小與物質質量的關系時,需要測量物體的質量和重力,據(jù)此判斷需要的工具;對表中的數(shù)據(jù)進行分析與計算,可得出其平均值,及重力與質量的關系;
(2)在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中,根據(jù)二力平衡條件可通過拉力得出摩擦力的大。煌瑫r利用控制變量法,分析探究摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度的關系.
解答 解:(1)①在實驗過程中,需要測量物體的質量和重力,因此需要的測量工具有天平和彈簧測力計;
②表中重力與質量比值的平均值為:$\frac{9.9N/kg+9.8N/kg+9.7N/kg}{3}$=9.8N/kg;
③分析表中實驗數(shù)據(jù),可得出結論是 重力與質量成正比.
(2)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊在直線上運動,此時拉力與摩擦力才是一對平衡力.
②分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可以看出,壓力相同,故可得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關;
③分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可以看出,接觸面的粗糙程度相同,故可得出滑動摩檫力與壓力有關;
④在第一次實驗中如果用0.7N的力水平拉動木塊,由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變,所以摩擦力不變,木塊受到的滑動摩擦力仍為0.4N.
故答案為:(1)①天平; 彈簧測力計;②9.8; ③重力與質量成正比;
(2)①勻速;②接觸面粗糙程度; ③1、2; ④0.4.
點評 本題考查了我們對兩個不同的探究實驗的掌握,包括器材的選擇,數(shù)據(jù)的分析,控制變量法的運用,二力平衡條件的運用等,綜合性強,但難度適中.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路中的總電阻減小,總功率增大 | B. | 電路中的總電阻減小,總功率減小 | ||
C. | 白熾燈泡的實際功率減小 | D. | 白熾燈泡的額定功率減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ib>Ic | B. | Ia<Ib | C. | Ia=Id | D. | Ic=Id |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向水面吹出的氣可以將茶的熱量帶走 | |
B. | 吹出的氣體比茶的溫度低,與茶混合后使茶的溫度變低 | |
C. | 向水面吹出的二氧化碳有致冷作用 | |
D. | 向水面吹氣加快了水的蒸發(fā),而蒸發(fā)有致冷作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 傾斜角度 | 鐵塊重/N | 拉力/N | 斜面高/cm | 斜面長/cm | 機械效率 |
1 | 較小 | 10 | 4.9 | 10 | 100 | 20% |
2 | 較大 | 10 | 6.7 | 30 | 100 | 45% |
3 | 更大 | 10 | 8.4 | 50 | 100 | 60% |
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