將邊長為10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時，從杯中溢出600g的水，如圖所示。


求（1）木塊所受到的浮力；（2）木塊下表面受到的水的壓強（計算時取g=10N/kg）


（1）6N （2）600pa

【解析】

試題分析：（1）漂浮時浮力等于重力。

（2）水對物體下表面的壓強：P=F/s=F浮=6N/0.01m2=600pa.

考點：浮力


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進行測試。他首先將A和B連接起來，然后將“測通器”的m連接在D上，將n連接在F上，發(fā)現(xiàn)此時小燈泡發(fā)光。

（1）工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?

（2）下一步他將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端?

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例可初步說明的道理正確的是( )


A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小

B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大

C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力

D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力而積可以增大壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：


無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強越    ．緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的     (A/B)端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個豎直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上開有A、B、C三個大小相同的小孔，請根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點畫出水從三個小孔中噴射的軌跡示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴配置適當密度的鹽水，可以用來為某些農(nóng)作物選種，把種子放在鹽水中，漂浮的種子是不飽滿的，沉底的種子是飽滿的，請說明道理。

⑵研究表明，某鹽水的密度ρ隨深度h而變化，變化規(guī)律為ρ=ρ0+kh，式中ρ0=1.0×103kg/m3，k=1.0×103 kg/m4，向此鹽水中投放兩個用一根輕細線系著的小球A和B，兩小球體積均為1cm3，兩球質(zhì)量分別為mA=1.2g， mB=1.4g，如果每個球在溶液中都處于靜止狀態(tài)，兩球球心相距L=10cm，線是拉緊的且不拉斷。（假設(shè)鹽水足夠深且小球所在處的鹽水密度取球心對應(yīng)深度處的密度值，取g=10N/kg）求：

①A球球心所處的深度值？

②A球所在處鹽水的壓強是否可以計算？如果能，請列出計算此處壓強的表達式；如果不能，請說明理由？

③線的拉力？

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科目：初中物理 來源： 題型：


假期到了，班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家。如圖所示，幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ）


A．地面、列車 B．列車、地面 C．列車、列車 D．地面、地面

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科目：初中物理 來源： 題型：


 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5      （填單位）的懸浮顆粒物；美國醫(yī)學(xué)協(xié)會雜志的一篇文章指出：如果空氣中的PM2.5的濃度長期高于10ug/m3，死亡的風(fēng)險就開始上升。此報道中，PM2.5的濃度的單位與我們所學(xué)的哪一物理量的單位相同：        

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科目：初中物理 來源： 題型：


某燈泡正常發(fā)光時電壓是24V、燈絲電阻為16Ω，若想使該燈泡在電源電壓為36V的電路中正常發(fā)光，需要在電路中　　聯(lián)一個　　Ω的電阻．

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同步練習(xí)冊答案