1.小明學(xué)過機(jī)械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機(jī)械效率是否有關(guān)”?針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實(shí)驗(yàn),如圖所示,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
下面小明的一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離s/m 有用功W有/J 總功W總/J機(jī)械效率
 1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
 2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5   
 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.25 1.55 80.6%

(1)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面省力情況與斜面的傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越費(fèi)力.
(2)通過對上述是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率問題可獲得的初步的結(jié)論是:斜面越陡機(jī)械效率越大.
(3)如第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為68.2%(保留一位小數(shù))
(4)如下圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

 ①實(shí)驗(yàn)前,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平均螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是便于測量力臂.
②杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明就得出了杠桿的平衡條件為F1L1=F2L2.他這樣得出的結(jié)論是否合理,為什么?不合理,實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少不具有普遍性.

分析 (1)分析表中第二列與第五列,斜面越陡越費(fèi)力,斜面越緩越省力;
(2)分析表中第二列與第九列,斜面傾斜程度越大斜面機(jī)械效率越高;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率;
(4)①杠桿左端下沉,說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
②實(shí)驗(yàn)時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

解答 解:(1)從表中數(shù)據(jù)知:斜面傾斜程度越大,需要的拉力越大,即:斜面越陡越費(fèi)力;
(2)實(shí)驗(yàn)中在控制了物重、斜面與物體接觸面的粗糙程度等相同的情況下,斜面傾斜程度越大斜面機(jī)械效率越高;
(3)第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{5.0N×0.15m}{2.2N×0.5m}$×100%≈68.2%.
(4)①杠桿右端下沉,說明杠桿重心偏右,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響;力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;
②杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2,小明的結(jié)論不合理,只通過一次測量,數(shù)據(jù)具有偶然性,不具備普遍性.
故答案為:(1)費(fèi)力;(2)斜面越陡機(jī)械效率越大;(3)68.2%;(4)①左;便于測量力臂;②F1L1=F2L2;不合理,實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少不具有普遍性.

點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn)探究斜面的機(jī)械效率、省力與斜面傾斜程度的關(guān)系,其中考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計算,對這幾個概念一定要做到真正理解,同時能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論.

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