利用下列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是

A．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B．準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小

C．探究連通器的特點(diǎn)

D．證明大氣壓強(qiáng)的存在

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問題．

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)．采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無(wú)元法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)．能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無(wú)磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無(wú)孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．

（1）“神舟七號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有＿＿＿＿＿的特點(diǎn)．

（2）納米陶瓷刀＿＿＿（選填“能”或“不能”）吸引鐵釘．它的耐磨性好，是因?yàn)樗模撸撸撸撸吒撸?/p>

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線＿＿＿＿＿（填字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的物質(zhì)處于 狀態(tài)，物質(zhì)由乙圖直接變成丙圖的過程叫做 （填物態(tài)變化名稱），這個(gè)過程要 （選填“吸/放”）熱．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。

小希的方法：

（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量， 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg/m3。

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

答： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的，是通過 傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是鄂托克旗某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是

A．預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”

B．全天氣溫不會(huì)高于2℃

C．雪的形成過程中會(huì)放出熱量

D．雨的形成是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省吳江市九年級(jí)3月反饋測(cè)試一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2．5V的小燈泡的額定功率，下圖已經(jīng)畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最 （選填“左”或“右”）端。該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．更換一相同規(guī)格的小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）然后正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)記錄在右表：

①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？ （寫出一條即可）。

②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=U2/R =（2．2V）2/0．22A=10Ω，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2．5V時(shí)的功率P= U2/R =（2．5V）2/10Ω=0．625W。則燈泡的額定功率 0．625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是 。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），其中與本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的不同的是 （ ）

A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

B．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

C．測(cè)量課本的長(zhǎng)度時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量

D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省吳江市九年級(jí)3月反饋測(cè)試一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明觀察到傍晚時(shí)候家里的白熾燈比較暗，而在早晨時(shí)較亮，他進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)：傍晚電能表轉(zhuǎn)動(dòng)比早晨還快一些，這是什么原因呢？（ ）

A．傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時(shí)的小

B．傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大，實(shí)際功率減小

C．傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈實(shí)際電壓比早晨的小

D．傍晚時(shí)家里用電器的總功率比早晨的小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中，不需要測(cè)量的是

A．他的質(zhì)量 B．單杠的高度

C．每次身體上升的高度 D．做“引體向上”的時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案