如圖所示,要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中,不需要測(cè)量的是

A.他的質(zhì)量 B.單杠的高度

C.每次身體上升的高度 D.做“引體向上”的時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是

A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小

C.探究連通器的特點(diǎn)

D.證明大氣壓強(qiáng)的存在

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:

(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí),他們將編號(hào)為 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比.

(2)在探究過(guò)程中,如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間的定量關(guān)系.

(3)在“交流與合作”時(shí),有位同學(xué)提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系.利用圖乙他的實(shí)驗(yàn)方法顯然不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由

(4)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”規(guī)律聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)利用圖乙一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①將H型鉛筆芯接入電路MN間,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流.

②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸升高,每隔10s測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流;

③再分別將HB型,2B型鉛筆芯接入電路,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ,你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)質(zhì)量為l50kg.小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房.如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像.由圖可知他可以提供的最大功率為_(kāi)___W;為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬_______包.若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s.(g=l0N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某品牌榨汁機(jī)。為保障安全,該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開(kāi)關(guān)——電源開(kāi)關(guān)S1和安全開(kāi)關(guān)S2。當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí),S2自動(dòng)閉合,此時(shí)再閉合S1,電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),開(kāi)始榨汁。下列電路圖符合上述要求的是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.

(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是( )

A.電壓表的量程選大了 B.電阻R0發(fā)生了短路

C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路 D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路

(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在上表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖像,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖像,并回答造成這種不同的原因:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

為踐行“低碳理念”,LED節(jié)能燈在生活中使用越來(lái)越廣泛。現(xiàn)有一盞標(biāo)有“24V12W”LED燈,其亮度與“220V100W”的普通白熾燈相當(dāng)。

(1)若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時(shí)間,兩燈消耗的電能之比是 ;

(2)某種白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖,則該白熾燈的發(fā)光效率是 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的工具中屬于省距離杠桿的一組是

A.②④ B.②③ C.①② D.③④

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在A點(diǎn)靜止的同一鐵塊沿AB、AC、AD三個(gè)光滑斜面下滑到斜面底端,則( )

A.沿AB滑下時(shí)動(dòng)能大

B.沿AC滑下時(shí)動(dòng)能大

C.沿AD滑下時(shí)動(dòng)能大

D.沿三個(gè)斜面滑下時(shí)的動(dòng)能一樣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案