【題目】如圖，小聰用力將水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但沒有推動。下面關(guān)于做功的分析，正確的是

A. 小明、小聰都沒有對箱子做功

B. 小明對箱子做了功，小聰對箱子沒有做功

C. 小聰對箱子做了功，小明對箱子沒有做功

D. 小聰在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子時，箱子的重力沒有做功

【答案】C

【解析】

根據(jù)做功的兩個要素分析解答：

（1）小明用力推箱子，但箱子沒有運動，只有力的作用，沒有在力的方向上通過距離，所以他對箱子沒有做功；

（2）小聰用力將箱子拉走了，在力的方向上通過了距離，因此她對箱子做了功，故AB錯誤，C正確；

（3）重力的方向是豎直向下的，箱子無論沿水平方向是否運動，箱子的重力都沒有做功，故D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

（1）在實驗過程中看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，如圖乙所示，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？_____________（請利用物態(tài)變化的知識說明）．此時水是否沸騰？_________________________。

（2）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)如何操作________________________。

（3）小明做完水沸騰的實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，第0分鐘時，溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為___________℃.他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請在圖丁中大致描出水溫隨時間變化的曲線____________.

（4）小明根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在0-10分鐘水的溫變化比10-15分鐘快，原因是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一個燒杯、天平和水（密度記為），測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。

（1）使用的天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡，測量小石塊的質(zhì)量時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應(yīng)______________________________________________________________________________________；

（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量____________；

（3）如圖所示:

A. 往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面位置做上標記；

B. 取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為；

C. 往燒杯中加水，直到水面與標記相平，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為。

用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積，其表達式為________________________；

石塊密度的表達式為________________________。

（4）用此方法測得的密度值將_____________（選填“偏大”或“偏小”）原因：____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水，現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 ． （g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）求物塊受到的浮力大��；

（2）求物塊的密度；

（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）．求此時水對容器底的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識，對其認識不正確的是

A. 在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦

B. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦

C. 捏緊剎車把手減速，自行車的運動狀態(tài)沒有改變

D. 人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示，一同學(xué)重500N，P點為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m．某次測試中．他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：

(1) 俯臥撐中的動力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)將身體勻速撐起，地面對雙手的支持力。

(3)將身體撐起一次所做的功。

(4)該同學(xué)lmin內(nèi)的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為我國首艘國產(chǎn)航母001下水時的情景小明和他的同學(xué)在實驗室模擬航母下水前的一個過程，他們將一個質(zhì)量為2.4kg，體積為6.0×10﹣3m3的航母模型，置于水平地面上的一個質(zhì)量為6kg，底面積為0.03m2，高為0.5m的薄壁柱形容器底部，如圖乙所示現(xiàn)在向容器中加水，當(dāng)加水深度為0.1m時，模型剛好離開容器底部如圖丙所示，水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，則：

（1）圖丙中水對容器底部的壓力為多少N？

（2）若繼續(xù)加水到適當(dāng)深度然后將一個艦載機模型輕輕放在航母模型上，靜止后它們一起漂浮在水面上，測得此時航母模型露出水面的體積為2.4×10﹣3m3，則艦載機模型的質(zhì)量為多少kg？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）如圖所示，使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點，此時在硬紙板上看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折，在紙板上就看不到反射光線了，這說明反射光線和入射光線在________ 。

（2）在圖中，如果將光線沿著BO射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，________ 。

（3）如果實驗中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點后，在硬紙板上________ （選填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電．安陽市啟動了“光伏工程”示范項目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)．

（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時， 能轉(zhuǎn)化為 能．

（2）一天的有效光照時間按8h計算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？

（3）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg ）

（4）請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點．

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同步練習(xí)冊答案